Lecturas y textos
Aproximación al lenguaje escrito · Infantil 5 años
Las letras M y P: ma, pa… 🍎🦆
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Reconocer la M y la P y leer sílabas sencillas con ellas.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Para la familia: a los 5 años muchos niños y niñas reconocen las letras de su nombre (Mateo, Paula…). Empezamos por la M y la P, que suenan claras y se ven en palabras muy cercanas: mamá, papá, pato, mono.
Unimos cada letra con una vocal para formar sílabas: ma, me, mi, mo, mu y pa, pe, pi, po, pu. La M suena con los labios cerrados («mmm») y la P con una pequeña explosión de aire.
Respetad el ritmo de cada criatura: no hay prisa por leer. Jugad a buscar la M y la P en carteles, envases o en los nombres de la familia.
Idea clave: M + A = MA · P + A = PA 🔤
Ejemplo resuelto: Leemos PATO 🦆
- Paso 1 Vemos la palabra PATO.
- Paso 2 Tapamos TO y leemos PA.
- Paso 3 Destapamos TO y lo leemos.
- Paso 4 Juntamos: PA-TO, ¡pato!
Resultado: Paula ha leído su primera palabra con la P.
Resumen
- La M suena «mmm» y la P suena «p».
- Con las vocales formamos ma, me, mi, mo, mu y pa, pe, pi, po, pu.
- Juntando sílabas leemos palabras: pa-to, ma-pa.
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Clan (RTVE)
Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE4. Aproximación al lenguaje escrito · CE1. Comunicación oral y escucha · Referencia: RD 95/2022 · Revisado el 28/10/2026