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Diálogo corporal con el entorno. Exploración creativa de objetos, materiales y espacios · Infantil 4 años

Círculo, cuadrado y triángulo

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Reconocerá el círculo, el cuadrado y el triángulo, y descubrirá colores mezclando.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Para la familia: a los 4 años añadimos el triángulo 🔺 a las formas conocidas: círculo ⚪ (redondo), cuadrado ⬜ (4 lados iguales) y triángulo (3 lados y 3 esquinas).

También descubrimos colores nuevos mezclando: azul y amarillo dan verde 🟢; rojo y amarillo, naranja 🟠; rojo y azul, morado 🟣.

Para probar las mezclas en casa basta con pintura de dedos o ceras sobre papel. Busquen formas en la calle: señales, ventanas, ruedas.

Idea clave: El triángulo 🔺 tiene 3 lados y 3 esquinas.

Ejemplo resuelto: Hacemos un triángulo con palitos

  1. Paso 1 Cogemos tres palitos iguales.
  2. Paso 2 Juntamos las puntas de dos palitos.
  3. Paso 3 Cerramos con el tercero.
  4. Paso 4 Contamos las esquinas: una, dos, tres.

Resultado: Con tres palitos hemos hecho un triángulo 🔺.

Resumen

  • El círculo ⚪ es redondo.
  • El cuadrado ⬜ tiene 4 lados.
  • El triángulo 🔺 tiene 3 lados.
  • Azul y amarillo hacen verde 🟢.

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Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Exploración de objetos, materiales y espacios · CE2. Razonamiento lógico-matemático · Referencia: RD 95/2022 · Revisado el 27/10/2026