Lecturas y textos
B. Desarrollo y equilibrio afectivos · Infantil 3 años
Alegría y tristeza 😀😢
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Reconoceré cuándo estoy alegre y cuándo estoy triste.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Para la familia: las emociones se aprenden poniéndoles nombre. Cuando veáis a vuestro peque reír, decidle: «Estás alegre». Cuando llore: «Estás triste».
Todas las emociones están bien: estar triste no es malo. Lo importante es que sepa que puede contarlo y recibir un abrazo.
Fijaos en las caras de los cuentos: boca hacia arriba es alegría; boca hacia abajo y lágrimas, tristeza.
Idea clave: 😀 Alegría · 😢 Tristeza · ¡Todas valen!
Ejemplo resuelto: Leo pierde su globo 🎈
- Paso 1 A Leo se le escapa el globo. 🎈
- Paso 2 Leo llora: está triste. 😢
- Paso 3 Su abuela le da un abrazo. 🤗
- Paso 4 Leo se calma y sonríe un poco. 🙂
Resultado: Con el abrazo de su abuela, Leo se calma.
Resumen
- A veces, cuando río, estoy alegre. 😀
- A veces, cuando lloro, estoy triste. 😢
- Puedo contar cómo me siento.
- Un abrazo puede ayudar. 🤗
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE2. Identificación y expresión de emociones · CE4. Convivencia, respeto e igualdad · Referencia: RD 95/2022 · Revisado el 28/10/2026