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Lengua extranjera: inglés · ESO para personas adultas (y prueba libre)

Inglés A2: presente, pasado y futuro

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Al terminar sabrás usar el presente, el pasado y el futuro en inglés para hablar de tu trabajo y tu vida diaria, entender textos breves y escribir un correo sencillo, como en la parte de inglés de la prueba libre.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

La parte de inglés de la prueba libre suele incluir un texto breve con preguntas, ejercicios de gramática y una pequeña redacción. El nivel de referencia es básico (aproximadamente A2): situaciones cotidianas como el trabajo, las compras, los horarios o la salud.

El present simple expresa hábitos y verdades generales: «I work in a shop», «She works from Monday to Friday» (en tercera persona del singular se añade -s). Para negar y preguntar se usa do/does: «He doesn't drive», «Do you live here?». El present continuous (am/is/are + -ing) expresa lo que ocurre ahora: «I'm waiting for the bus».

El past simple cuenta acciones terminadas en el pasado: los verbos regulares añaden -ed (work → worked) y los irregulares tienen forma propia (go → went, buy → bought, have → had). Para negar y preguntar se usa did + infinitivo: «I didn't go», «Did you call?». Suele ir con expresiones como yesterday, last week, two days ago.

Para el futuro usamos will para decisiones del momento, promesas y predicciones («I'll call you later») y be going to para planes ya decididos («I'm going to start a course in January»).

En la redacción, escribe frases cortas y correctas, con conectores sencillos (and, but, because, so, then). Un correo informal empieza con «Hi + nombre,» o «Dear + nombre,» y termina con «Best wishes,» o «See you soon,». Mejor pocas frases bien escritas que muchas con errores.

Idea clave: Hábitos: present simple. Ahora: present continuous. Pasado: past simple. Planes: going to; decisiones al momento: will.

Ejemplo resuelto: Elige el tiempo correcto: «Yesterday I ___ (start) my new job».

  1. Paso 1 Buscamos una pista temporal: «yesterday».
  2. Paso 2 «Yesterday» indica una acción terminada en el pasado: past simple.
  3. Paso 3 «Start» es un verbo regular: añadimos -ed.
  4. Paso 4 Comprobamos el sujeto: con «I» no cambia nada en pasado.

Resultado: «Yesterday I started my new job» (Ayer empecé mi nuevo trabajo).

Resumen

  • Present simple: hábitos; en tercera persona del singular, -s.
  • Present continuous (am/is/are + -ing): lo que pasa ahora.
  • Past simple: -ed en regulares, forma propia en irregulares; did para negar y preguntar.
  • Will: decisiones del momento y predicciones; going to: planes decididos.
  • En la redacción, frases cortas, conectores sencillos y saludo y despedida adecuados.

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Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: Comunicación en lengua extranjera · Comprensión oral y escrita · Expresión escrita · Reflexión sobre la lengua · Referencia: RD 217/2022 (adultos) · Revisado el 27/10/2026