Simulación interactiva
Desarrollo sostenible y ética ambiental · 6.º de Primaria
Consumo responsable
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Aprenderás a distinguir necesidades y deseos, a analizar la publicidad y a consumir pensando en las personas y en el planeta.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Consumir es usar bienes (ropa, comida, juguetes, aparatos) y servicios (transporte, internet, una entrada de cine). Todos consumimos cada día. El consumo responsable consiste en pensar antes, durante y después de comprar o usar algo.
Conviene distinguir entre necesidades (lo que hace falta para vivir con dignidad, como alimento, vivienda o ropa) y deseos (lo que nos gustaría tener pero no es imprescindible, como unas zapatillas de una marca concreta). Los deseos no son malos, pero es bueno saber diferenciarlos.
La publicidad intenta convencernos de que compremos. Usa técnicas como personas famosas, música pegadiza, ofertas «por tiempo limitado» o la idea de que seremos más felices o populares con un producto. Ser consumidores críticos es preguntarse: ¿lo necesito?, ¿qué me están vendiendo de verdad?
Lo que compramos tiene consecuencias: consume agua, energía y materiales, genera residuos y, a veces, se fabrica en condiciones injustas para las personas trabajadoras. La regla de las 3 R ayuda: reducir lo que compramos, reutilizar lo que tenemos y reciclar separando los residuos en el contenedor adecuado.
Como consumidores también tenemos derechos: a recibir información clara del producto y su precio, a que sea seguro y a reclamar si algo no funciona. Comparar precios, leer etiquetas, reparar, comprar de segunda mano o elegir productos de cercanía son formas de consumo responsable.
Idea clave: Antes de comprar, pregúntate: ¿lo necesito?, ¿qué consecuencias tiene?, ¿hay una opción mejor?
Ejemplo resuelto: Laia quiere unas zapatillas nuevas
- Paso 1 Laia ve un anuncio con una deportista famosa y quiere las mismas zapatillas, que cuestan 95 euros.
- Paso 2 Se pregunta si es una necesidad o un deseo: sus zapatillas actuales le quedan pequeñas, así que necesita unas.
- Paso 3 Compara: hay otras zapatillas de buena calidad por 40 euros y unas de segunda mano casi nuevas por 20 euros.
- Paso 4 Lee la etiqueta y busca información sobre dónde y cómo se fabrican.
- Paso 5 Elige las de 40 euros, que son cómodas y resistentes, y dona las viejas a una asociación porque aún están en buen estado.
Resultado: Laia cubre su necesidad, ahorra 55 euros respecto al anuncio y da una segunda vida a las zapatillas viejas.
Resumen
- Consumir es usar bienes y servicios; el consumo responsable piensa antes, durante y después.
- Las necesidades son imprescindibles; los deseos no lo son, aunque sean legítimos.
- La publicidad busca convencer; el consumidor crítico se pregunta qué le venden de verdad.
- Lo que consumimos tiene consecuencias para el planeta y para otras personas; la regla de las 3 R ayuda.
- Los consumidores tienen derechos: información, seguridad y reclamación.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE3. Sostenibilidad y ética ambiental · CE1. Autoconocimiento y autonomía moral · CE2. Convivencia democrática y ciudadanía · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 27/10/2026