Idiomas
Reflexión sobre la lengua · 6.º de Primaria
El verbo: tiempos, modos y formas no personales
Sin empezar
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Objetivo
Al terminar sabrás analizar una forma verbal: su conjugación, persona, número, tiempo y modo, y si es simple o compuesta.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
El verbo expresa acciones, estados o procesos y es el núcleo del predicado. Cada forma verbal tiene una raíz o lexema, que aporta el significado (cant-), y una desinencia, que indica persona, número, tiempo y modo (-amos).
Los verbos se agrupan en tres conjugaciones según la terminación del infinitivo: 1.ª en -ar (cantar), 2.ª en -er (comer) y 3.ª en -ir (vivir).
Los modos expresan la actitud de quien habla: el indicativo presenta hechos reales (Hoy llueve), el subjuntivo expresa deseos, dudas o posibilidades (Ojalá llueva) y el imperativo sirve para dar órdenes o hacer peticiones (Cierra la ventana).
Los tiempos sitúan la acción en el presente, el pasado o el futuro. Los tiempos simples tienen una sola palabra (comí); los compuestos se forman con el verbo haber + participio (he comido, habíamos llegado).
Las formas no personales no indican persona: el infinitivo (cantar, comer, vivir), el gerundio (cantando, comiendo, viviendo) y el participio (cantado, comido, vivido).
Idea clave: Forma verbal = raíz + desinencia (persona, número, tiempo, modo). Compuestos: haber + participio.
Ejemplo resuelto: Analizamos la forma verbal «habíamos llegado».
- Paso 1 Infinitivo: llegar, de la 1.ª conjugación.
- Paso 2 Tiene dos palabras: haber + participio, así que es un tiempo compuesto.
- Paso 3 Persona y número: «habíamos» corresponde a nosotros o nosotras, 1.ª persona del plural.
- Paso 4 Tiempo y modo: pretérito pluscuamperfecto de indicativo, una acción pasada anterior a otra.
Resultado: «Habíamos llegado»: verbo llegar, 1.ª persona del plural, pretérito pluscuamperfecto de indicativo, tiempo compuesto.
Resumen
- El verbo tiene raíz (significado) y desinencia (persona, número, tiempo y modo).
- Tres conjugaciones: -ar, -er, -ir.
- Modos: indicativo (hechos), subjuntivo (deseos y dudas) e imperativo (órdenes).
- Tiempos simples y compuestos (haber + participio).
- Formas no personales: infinitivo, gerundio y participio.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE9. Reflexión sobre la lengua · CE5. Producción escrita · CE4. Comprensión lectora · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026