Comprensión lectora · 6.º de Primaria
Leo una noticia
Objetivo
Aprenderás a reconocer las partes de una noticia, a encontrar sus datos esenciales y a leer los medios de comunicación con espíritu crítico.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Una noticia es un texto periodístico que informa de un hecho real, reciente y de interés para el público. La leemos en periódicos, webs de información o la escuchamos en la radio y la televisión.
Tiene tres partes: el titular, que resume el hecho en pocas palabras y llama la atención; la entradilla, que en el primer párrafo da los datos más importantes; y el cuerpo, que amplía la información con detalles, declaraciones y antecedentes.
Una buena noticia responde a las seis preguntas básicas: qué pasó, quién participó, cuándo, dónde, cómo y por qué. Las primeras suelen estar ya en la entradilla.
La información se ordena en forma de pirámide invertida: lo más importante va al principio y los detalles menos importantes, al final. Así, quien solo lee el comienzo ya sabe lo esencial.
La noticia debe ser objetiva: cuenta hechos, no opiniones. Leer con espíritu crítico significa comprobar la fuente, la fecha y si el titular coincide con lo que dice el texto, para no dejarnos engañar por bulos.
Idea clave: Titular + entradilla + cuerpo. Busca siempre el qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué.
Ejemplo resuelto: Encontramos las seis preguntas en una entradilla.
- Paso 1 Entradilla: «Unos 200 voluntarios retiraron ayer, sábado, más de 300 kilos de basura de la playa de Las Dunas en una jornada organizada por la asociación vecinal para proteger a las tortugas marinas».
- Paso 2 ¿Qué? Retiraron más de 300 kilos de basura.
- Paso 3 ¿Quién? Unos 200 voluntarios, con la asociación vecinal.
- Paso 4 ¿Cuándo? Ayer, sábado. ¿Dónde? En la playa de Las Dunas.
- Paso 5 ¿Cómo? En una jornada organizada. ¿Por qué? Para proteger a las tortugas marinas.
Resultado: La entradilla responde a las seis preguntas y resume todo lo esencial de la noticia.
Resumen
- La noticia informa de un hecho real, reciente y de interés.
- Sus partes son titular, entradilla y cuerpo.
- Responde a qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué.
- Sigue la pirámide invertida: lo más importante, al principio.
- Hay que leerla con espíritu crítico: fuente, fecha y titular.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE4. Comprensión lectora · CE6. Alfabetización informacional · CE5. Producción escrita · CE10. Uso ético del lenguaje · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 27/10/2026