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Vocabulario · 6.º de Primaria

Ma famille

Sin empezar
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Objetivo

Al terminar sabrás nombrar a los miembros de tu familia en francés y presentarlos usando mon, ma y mes.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Los miembros de la familia cercana son le père (el padre), la mère (la madre), le frère (el hermano), la sœur (la hermana) y les parents (los padres). Con cariño se dice papa y maman.

La familia amplia: le grand-père (el abuelo), la grand-mère (la abuela), les grands-parents (los abuelos), l’oncle (el tío), la tante (la tía), le cousin (el primo) y la cousine (la prima).

Para decir «mi» usamos tres palabras: mon con palabras masculinas (*mon père*), ma con femeninas (*ma mère*) y mes con plurales (*mes cousins*). Ojo: delante de vocal se usa mon aunque sea femenina: *mon amie*.

Para presentar a alguien decimos Voici... (Este es / Esta es...): *Voici ma sœur. Elle s’appelle Jade.* Para un chico se dice Il s’appelle... y para una chica Elle s’appelle....

Para hablar de hermanos: J’ai un frère et deux sœurs (tengo un hermano y dos hermanas). Si no tienes, puedes decir Je suis fils unique (chico) o Je suis fille unique (chica).

Idea clave: mon père · ma mère · mes parents → mon (masculino), ma (femenino), mes (plural).

Ejemplo resuelto: Presento una foto de mi familia

  1. Paso 1 Elijo a una persona: mi abuela → ma grand-mère (es femenino).
  2. Paso 2 La presento: Voici ma grand-mère.
  3. Paso 3 Digo su nombre con «Elle»: Elle s’appelle Rosa.
  4. Paso 4 Elijo a otra persona: mis primos → mes cousins (es plural).
  5. Paso 5 Los presento: Voici mes cousins, Iker et Samuel.

Resultado: Voici ma grand-mère. Elle s’appelle Rosa. Voici mes cousins, Iker et Samuel.

Resumen

  • père, mère, frère, sœur y parents son la familia cercana.
  • grand-père, grand-mère, oncle, tante, cousin y cousine son la familia amplia.
  • mon + masculino, ma + femenino, mes + plural.
  • Voici... sirve para presentar a alguien.
  • Il s’appelle (chico) / Elle s’appelle (chica).

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Comprensión oral · CE2. Expresión oral · CE3. Comprensión escrita · CE4. Expresión escrita · CE5. Reflexión sobre la lengua · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 27/10/2026