Saltar al contenido
Mi panel Acceder

Komunikazioa: testu argudiatzaileak · 6.º de Primaria

Iritzi-testua: argudioak eta lokailuak

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Amaitzean iritzi-testu labur bat idatziko duzu, argudioak eta lokailuak erabiliz.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Iritzi-testuan gai bati buruz zer pentsatzen dugun adierazten dugu, eta gure iritzia argudioekin defendatzen dugu.

Egitura: sarrera (gaia eta iritzia: «Nire ustez...»), garapena (argudioak) eta ondorioa (laburpena: «Beraz...»).

Lokailuek ideiak lotzen dituzte: lehenik (hasteko), gainera (gehitzeko), adibidez (adibide bat emateko), hala ere (kontrako ideia bat sartzeko), beraz (ondorioa ateratzeko).

Iritzia emateko esapideak: nire ustez, nire iritziz, iruditzen zait... Errespetuz idatzi behar da, besteen iritziak ere kontuan hartuz.

Idea clave: Iritzia + argudioak + ondorioa · Lehenik, gainera, hala ere, beraz

Ejemplo resuelto: Gaia: bizikletaz joan beharko genuke eskolara?

  1. Paso 1 Iritzia: Nire ustez, bai.
  2. Paso 2 1. argudioa: Lehenik, osasungarria da.
  3. Paso 3 2. argudioa: Gainera, ez du airea kutsatzen.
  4. Paso 4 Kontrako ideia: Hala ere, bide seguruak behar dira.
  5. Paso 5 Ondorioa: Beraz, bizikletaz joatea ideia ona da, bide seguruak baditugu.

Resultado: Iritzi-testu labur eta ordenatua

Resumen

  • Iritzi-testuak iritzi bat defendatzen du argudioekin.
  • Egitura: sarrera, garapena eta ondorioa.
  • Lokailuek ideiak lotzen dituzte: lehenik, gainera, hala ere, beraz.
  • Iritzia errespetuz ematen da.

Más ayudas para esta unidad

Para saber más

Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos

  • Diccionarios

    Hiztegi Batua (Euskaltzaindia)

    Euskaltzaindia · Doako kontsulta (esteka)

  • Diccionarios

    Elhuyar Hiztegiak

    Fundación Elhuyar · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE5. Idazmena · CE3. Irakurmena · CE10. Hizkuntzaren erabilera etikoa · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 27/10/2026