Diccionarios
Komunikazioa: testu-generoak eta erregistroak · 6.º de Primaria
Gutuna eta mezu elektronikoa: erregistro formala eta informala
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Amaitzean jakingo duzu mezu formal eta informalak egoera bakoitzari egokituta idazten.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Gutun batek atal hauek izan ditzake: lekua eta data, agurra, gorputza (zergatik idazten dugun), agur-formula eta sinadura. Mezu elektronikoan, gaia idazten dugu; lekua eta data ez dira beharrezkoak.
Erregistro informala lagunei eta familiari idazteko da. Agurrak: «Kaixo, Ane!», «Aupa!». Amaierak: «Muxu bat», «Laster arte!».
Erregistro formala ezagutzen ez dugun pertsona bati edo erakunde bati idazteko da. Agurrak: «Arduradun agurgarria:». Amaierak: «Adeitasunez,», «Zure erantzunaren zain,».
Formalean esaldi osoak eta adeitsuak erabiltzen ditugu («Mesedez, informazio gehiago bidaliko al didazu?»), eta ez dugu laburdurarik edo emotikonorik jartzen.
Mezu elektronikoan, gainera, gaia idatzi behar da: hitz gutxitan, zertaz ari garen.
Idea clave: Nori idazten diot? → Nola idatziko dut?
Ejemplo resuelto: Mezu formal bat udal liburutegiari
- Paso 1 Gaia: Liburutegiko bisita gidatua.
- Paso 2 Agurra: Arduradun agurgarria:
- Paso 3 Gorputza: Arteaga eskolako 6. mailako ikaslea naiz. Gure gelak liburutegia bisitatu nahi du. Mesedez, esango al diguzue zein egunetan izan daitekeen?
- Paso 4 Agur-formula: Adeitasunez,
- Paso 5 Sinadura: Oihana Etxeberria
Resultado: Atal guztiak daude, eta hizkera adeitsua eta zaindua da: erregistro formala.
Resumen
- Gutuna: lekua eta data izan ditzake; agurra, gorputza, agur-formula eta sinadura ere izan ohi ditu. Mezu elektronikoan, gaia idazten da; lekua eta data ez dira beharrezkoak.
- Informala: lagunak eta familia (Kaixo!, Muxu bat).
- Formala: erakundeak eta ezezagunak (Arduradun agurgarria:, Adeitasunez).
Más ayudas para esta unidad
Para saber más
Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos
- Diccionarios
Elhuyar Hiztegiak
Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE5. Idazmena · CE3. Irakurmena · CE2. Hizkuntza-erabileraren egokitasuna · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026