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Aprender a aprender · 6.º de Primaria
Resumo y tomo apuntes
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Aprenderás a escribir resúmenes breves con tus propias palabras y a tomar apuntes útiles en clase.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Un resumen es un texto corto que recoge solo las ideas principales de otro texto, ordenadas y escritas con tus propias palabras. No es copiar frases sueltas: es contar lo esencial como si se lo explicaras a alguien.
Para resumir, primero lees y subrayas las ideas principales. Después las unes con conectores como «además», «por eso», «en cambio» o «en primer lugar». Un buen resumen suele ocupar una cuarta parte del texto original o menos.
Un resumen no lleva opiniones ni datos inventados, y tampoco ejemplos o detalles que no sean imprescindibles.
Tomar apuntes es anotar lo importante mientras alguien explica. Como no da tiempo a escribirlo todo, se usan palabras clave, abreviaturas y símbolos (por ejemplo, «→» para «produce» o «=» para «es igual a»). Pon siempre la fecha y el tema.
Conviene repasar los apuntes el mismo día: completar lo que falta, pasarlos a limpio si hace falta y marcar las dudas para preguntarlas en la siguiente clase.
Idea clave: Resumir es decir lo esencial, breve y con mis palabras.
Ejemplo resuelto: Resumen de un texto sobre los Pirineos
- Paso 1 Leo el texto: habla de dónde están los Pirineos, su pico más alto, su clima y sus animales.
- Paso 2 Subrayo las ideas principales: «cordillera entre España y Francia», «pico más alto: Aneto», «clima frío y nieve en invierno», «fauna: quebrantahuesos y sarrio».
- Paso 3 Dejo fuera los detalles: los nombres de los refugios y las anécdotas de los montañeros.
- Paso 4 Uno las ideas con conectores: «Los Pirineos son una cordillera que separa España y Francia. Su pico más alto es el Aneto. Además, tienen un clima frío con nieve en invierno, por eso allí viven animales adaptados, como el quebrantahuesos y el sarrio».
- Paso 5 Compruebo que no he añadido opiniones y que se entiende sin leer el original.
Resultado: Un texto de veinte líneas queda en un resumen de cuatro, con lo esencial y en mis palabras.
Resumen
- Un resumen recoge solo las ideas principales, con tus palabras.
- Se subraya primero y después se unen las ideas con conectores.
- No lleva opiniones ni detalles innecesarios.
- En los apuntes se usan palabras clave, abreviaturas y símbolos.
- Los apuntes se repasan y completan el mismo día.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Aprender a aprender · CE2. Comprensión de la información · CE3. Expresión escrita · CE4. Organización de la información · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 27/10/2026