Saltar al contenido
Mi panel Acceder

Educació literària: el text dramàtic · 6.º de Primaria

El teatre: diàlegs, acotacions i escenes

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Al final sabràs reconèixer les característiques d'un text teatral i n'escriuràs una escena.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

El text dramàtic o teatral s'escriu per ser representat davant d'un públic.

No hi ha narrador: els personatges parlen directament a través del diàleg. Davant de cada intervenció hi ha el nom del personatge, sovint en majúscules.

Les acotacions són indicacions, entre parèntesis, sobre el decorat, els gestos, el to de veu o els moviments dels personatges: «(Amb veu baixa.)».

L'obra es divideix en actes i escenes. Normalment, canviem d'escena quan entra o surt algun personatge.

En la representació hi intervenen actors i actrius, la persona que dirigeix, l'escenografia (decorat), el vestuari, la il·luminació i el so.

Idea clave: Teatre = personatges que dialoguen + acotacions entre parèntesis.

Ejemplo resuelto: Passem una narració a teatre

  1. Paso 1 Narració: «La Laia, enfadada, va demanar a en Joan que li tornés el llibre».
  2. Paso 2 Escrivim el nom del personatge que parla: LAIA.
  3. Paso 3 Posem entre parèntesis com ho diu: (Enfadada.)
  4. Paso 4 Convertim el que diu en paraules directes: «Joan, torna'm el llibre!».

Resultado: LAIA: (Enfadada.) Joan, torna'm el llibre!

Resumen

  • El text teatral s'escriu per ser representat.
  • Els personatges parlen en diàleg, sense narrador.
  • Les acotacions van entre parèntesis.
  • S'organitza en actes i escenes.

Más ayudas para esta unidad

Para saber más

Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos

  • Diccionarios

    Diccionari de la llengua catalana (IEC)

    Institut d'Estudis Catalans · Consulta gratuïta (enllaç)

  • Diccionarios

    Optimot

    Generalitat de Catalunya · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

  • Herramientas

    edu365

    Departament d'Educació (Generalitat de Catalunya) · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE8. Educació literària · CE4. Comprensió lectora · CE5. Producció escrita · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 27/10/2026