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Señales y bicicleta · Extraescolar · Primaria 4.º a 6.º (9-12 años)

Las señales de tráfico

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Al terminar sabrás reconocer los tipos de señales por su forma y su color.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Las señales de tráfico son un idioma que entienden todas las personas que usan la vía: peatones, ciclistas y conductores.

Las señales redondas con borde rojo son de prohibición: dicen lo que no se puede hacer, como entrar o pasar de cierta velocidad.

Las triangulares con borde rojo son de peligro: avisan de algo que viene, como una curva o una zona con niños.

Las redondas azules son de obligación: indican lo que hay que hacer, como seguir un sentido. Las cuadradas o rectangulares azules son de información, como un paso de peatones o un hospital.

Dos señales tienen forma especial: STOP es un octógono rojo y ceda el paso es un triángulo con un vértice hacia abajo.

Idea clave: Forma y color: redonda roja prohíbe, triángulo avisa, redonda azul obliga, cuadrada azul informa.

Ejemplo resuelto: Daniel identifica una señal camino del cole

  1. Paso 1 Daniel ve una señal con forma de triángulo.
  2. Paso 2 Tiene el borde rojo y el dibujo de dos niños.
  3. Paso 3 Triángulo con borde rojo significa peligro.
  4. Paso 4 La señal avisa de que puede haber niños cerca.

Resultado: Es una señal de peligro: los vehículos deben ir con más precaución.

Resumen

  • Redonda con borde rojo: prohibición.
  • Triangular con borde rojo: peligro.
  • Redonda azul: obligación.
  • Cuadrada o rectangular azul: información.
  • STOP es octogonal; ceda el paso es un triángulo invertido.

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Para saber más

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  • Ciudadanía y seguridad

    DGT: educación vial para la infancia

    Dirección General de Tráfico · Enlace a web oficial

  • Ciudadanía y seguridad

    Fundación MAPFRE: educación

    Fundación MAPFRE · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Conocimiento de las normas · CE2. Percepción del riesgo · CE4. Convivencia y respeto en la vía · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026