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Vocabulario y cultura · Extraescolar · Primaria 4.º a 6.º (9-12 años)
がっこう: el colegio y el material escolar
Sin empezar
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Objetivo
Aprenderás a nombrar el material y las personas del colegio, a usar これ, それ y あれ y conocerás cómo es un día de clase en Japón.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
El colegio es がっこう (gakkō) y el aula, きょうしつ (kyōshitsu). El profesor o la profesora es せんせい (sensei): se usa también para llamarlos, sola o detrás del apellido (たなかせんせい, Tanaka-sensei). Un amigo o una amiga es ともだち (tomodachi).
El material: えんぴつ (enpitsu) lápiz, けしゴム (keshigomu) goma, que mezcla hiragana y katakana, ほん (hon) libro, ノート (nōto) cuaderno, つくえ (tsukue) pupitre, いす (isu) silla y とけい (tokei) reloj. En Primaria, muchos niños y niñas japoneses llevan una mochila rígida llamada ランドセル (randoseru).
Para señalar cosas usamos tres palabras: これ (kore), «esto», cerca de quien habla; それ (sore), «eso», cerca de quien escucha; y あれ (are), «aquello», lejos de los dos. Pregunta: これは なん ですか (kore wa nan desu ka). Respuesta: それは けしゴム です (sore wa keshigomu desu).
Al empezar la clase, un alumno o una alumna dice: きりつ (kiritsu), «¡en pie!»; れい (rei), «¡reverencia!»; y ちゃくせき (chakuseki), «¡sentados!». Después, todos saludan: おはようございます (ohayō gozaimasu). En clase oirás: みてください (mite kudasai), mira; きいてください (kiite kudasai), escucha; かいてください (kaite kudasai), escribe; よんでください (yonde kudasai), lee.
Costumbres: en muchos colegios japoneses el alumnado limpia el aula en equipo, la そうじ (sōji); sirve por turnos la comida escolar, el きゅうしょく (kyūshoku); y dentro del edificio se cambia los zapatos por unas zapatillas llamadas うわばき (uwabaki).
Idea clave: これ (cerca de mí) · それ (cerca de ti) · あれ (lejos de los dos). これは なん ですか = ¿Qué es esto?
Ejemplo resuelto: Hiro me enseña su clase
- Paso 1 Hiro levanta su mochila y dice: «これは ランドセル です» (kore wa randoseru desu).
- Paso 2 Yo señalo la goma que tiene en la otra mano: «それは なん ですか» (sore wa nan desu ka).
- Paso 3 Hiro responde: «これは けしゴム です» (kore wa keshigomu desu).
- Paso 4 Después señalo algo en la pared del fondo: «あれは なん ですか» (are wa nan desu ka).
- Paso 5 Hiro mira hacia allí y responde: «あれは とけい です» (are wa tokei desu).
Resultado: He usado それ para lo que tiene Hiro y あれ para el reloj lejano; Hiro ha usado これ para lo que tiene él.
Resumen
- がっこう = colegio; きょうしつ = aula; せんせい = profesor o profesora; ともだち = amigo o amiga.
- Material: えんぴつ, けしゴム, ほん, ノート, つくえ, いす, とけい, ランドセル.
- これ (cerca de mí), それ (cerca de ti), あれ (lejos de los dos).
- Inicio de la clase: きりつ, れい, ちゃくせき.
- Cultura: そうじ, きゅうしょく y うわばき.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: Competencia plurilingüe · Competencia en comunicación lingüística · Competencia ciudadana · Conciencia y expresión culturales · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 27/10/2026