Saltar al contenido
Mi panel Acceder

Educación literaria · 5.º de Primaria

A poesía: versos, estrofas e rima

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Ao rematar saberás identificar versos, estrofas, rima e recursos literarios, e escribir un poema breve.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Un poema é un texto literario que expresa sentimentos, ideas ou imaxes cunha linguaxe musical e coidada. Nesta unidade traballamos os poemas escritos en verso.

Cada liña dun poema é un verso, e cada grupo de versos separado por un espazo en branco é unha estrofa.

A rima é a repetición de sons ao final dos versos, a partir da última vogal tónica. É consoante se se repiten vogais e consoantes (camiño / viño) e asonante se só se repiten as vogais (casa / rama).

Para medir un verso contamos as súas sílabas métricas. Se unha palabra remata en vogal e a seguinte empeza por vogal, poden xuntarse nunha soa sílaba: é a sinalefa (can-tao-mer-lo).

Os poemas usan recursos literarios: a comparación (brillan coma estrelas), a personificación (o vento canta), a metáfora (as follas son moedas de ouro) e a repetición (chove, chove, chove).

Idea clave: Versos que forman estrofas, rima que fai música e recursos que pintan imaxes: iso é un poema.

Ejemplo resuelto: Analizamos unha estrofa

  1. Paso 1 Lemos: «A chuvia bate na fiestra / coma quen chama ao serán, / e a lareira, vella mestra, / cóntanos contos de pan».
  2. Paso 2 Contamos versos: hai catro, nunha soa estrofa.
  3. Paso 3 Buscamos a rima: fiestra / mestra e serán / pan.
  4. Paso 4 Como se repiten vogais e consoantes, a rima é consoante.
  5. Paso 5 Recursos: «coma quen chama» é unha comparación; a lareira que conta contos é unha personificación.

Resultado: É unha estrofa de catro versos con rima consoante cruzada (ABAB), comparación e personificación.

Resumen

  • O verso é cada liña do poema; a estrofa, un grupo de versos.
  • A rima pode ser consoante ou asonante.
  • As sílabas métricas miden o verso; a sinalefa xunta vogais.
  • Comparación, metáfora, personificación e repetición son recursos literarios.

Más ayudas para esta unidad

Para saber más

Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos

  • Lecturas y textos

    Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

    Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes · Enlace (cada obra indica sus condiciones)

  • Diccionarios

    Dicionario da Real Academia Galega

    Real Academia Galega · Consulta gratuíta (ligazón)

  • Diccionarios

    Portal das Palabras

    Real Academia Galega · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

  • Para docentes y familias

    Portal educativo de la Xunta

    Xunta de Galicia · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE8. Educación literaria · CE3. Comprensión lectora · CE5. Produción escrita · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026