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Comunicación · 5.º de Primaria

Miam ! Les aliments et les goûts

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Objetivo

Al terminar sabrás nombrar alimentos en francés, decir lo que te gusta y lo que no, y pedir algo con educación.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Algunas frutas: la pomme (la manzana), la banane (el plátano), la fraise (la fresa) y l’orange (la naranja). Otros alimentos: le pain (el pan), le fromage (el queso), le poulet (el pollo), les pâtes (la pasta), le gâteau (el pastel) y la glace (el helado).

Bebidas: le lait (la leche), l’eau (el agua) y le jus d’orange (el zumo de naranja).

Para hablar de gustos usamos J’aime (me gusta), J’adore (me encanta), Je n’aime pas (no me gusta) y Je déteste (lo odio). Detrás se pone el artículo: *J’aime le chocolat, Je n’aime pas les tomates*.

Para negar en francés se usan dos palabras que rodean al verbo: ne ... pas. Delante de vocal, *ne* se convierte en n’: *Je n’aime pas*. Para preguntar: Tu aimes les fraises ? (¿Te gustan las fresas?).

Para pedir algo con educación: Je voudrais une glace, s’il vous plaît (quisiera un helado, por favor). Con amigos se dice s’il te plaît.

Idea clave: J’adore les fraises, mais je n’aime pas le fromage. → la negación rodea al verbo: n’ ... pas.

Ejemplo resuelto: Pido la merienda en una cafetería de París

  1. Paso 1 Saludo: Bonjour !
  2. Paso 2 Pido con educación: Je voudrais un jus d’orange, s’il vous plaît.
  3. Paso 3 El camarero pregunta: Et un gâteau ?
  4. Paso 4 Respondo con mis gustos: Non, merci. Je n’aime pas les gâteaux. Je voudrais une glace à la fraise.

Resultado: Bonjour ! Je voudrais un jus d’orange et une glace à la fraise, s’il vous plaît.

Resumen

  • Frutas: la pomme, la banane, la fraise, l’orange.
  • Alimentos: le pain, le fromage, le poulet, les pâtes, le gâteau, la glace. Bebidas: le lait, l’eau, le jus d’orange.
  • J’adore / J’aime / Je n’aime pas / Je déteste + le, la, les.
  • Negación: ne (n’) + verbo + pas.
  • Je voudrais..., s’il vous plaît / s’il te plaît.

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Comprensión oral · CE2. Expresión oral · CE3. Comprensión escrita · CE4. Expresión escrita · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026