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Composición · Extraescolar · Primaria 4.º a 6.º (9-12 años)

Regla de los tercios, planos y ángulos

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Aprenderás a colocar los elementos con la regla de los tercios y a elegir el plano y el ángulo de cada foto.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

La regla de los tercios consiste en imaginar dos líneas verticales y dos horizontales que dividen la foto en 9 partes iguales. Los cuatro cruces se llaman puntos fuertes.

Si colocas lo importante en un punto fuerte o a lo largo de una línea, la foto suele resultar más equilibrada y viva que con todo en el centro. Muchas cámaras y móviles pueden mostrar esta cuadrícula.

El plano indica cuánto se ve del sujeto: plano general (persona y mucho entorno), plano americano (hasta las rodillas), plano medio (hasta la cintura), primer plano (cara y hombros) y plano detalle (una parte pequeña).

El ángulo es desde dónde miras: normal (a la altura de los ojos), picado (desde arriba: el sujeto parece más pequeño), contrapicado (desde abajo: parece más grande e importante) y cenital (justo desde arriba).

No son reglas obligatorias, sino herramientas. Cuando las conoces, decides cuándo usarlas y cuándo romperlas a propósito.

Idea clave: Lo importante, en un punto fuerte. El plano dice cuánto se ve; el ángulo, desde dónde se mira.

Ejemplo resuelto: Un retrato de Martina en el parque

  1. Paso 1 Activo la cuadrícula de la cámara del móvil.
  2. Paso 2 Elijo un plano medio: de la cintura hacia arriba.
  3. Paso 3 Me pongo a la altura de sus ojos (ángulo normal).
  4. Paso 4 Coloco sus ojos sobre la línea horizontal de arriba y su cuerpo en la línea vertical de la izquierda.
  5. Paso 5 Dejo espacio libre hacia donde mira.

Resultado: Un retrato equilibrado y natural, con el parque de fondo y Martina como protagonista.

Resumen

  • La regla de los tercios divide la foto en 9 partes con 4 puntos fuertes.
  • Colocar lo importante en un punto fuerte equilibra la imagen.
  • Los planos van de más abierto (general) a más cerrado (detalle).
  • El picado empequeñece y el contrapicado engrandece.
  • Las reglas se conocen para usarlas o romperlas con intención.

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Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE2. Composición y técnica · CE1. Mirada y observación · CE3. Narración visual · CE5. Creatividad y expresión · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026