Imagen en movimiento · Extraescolar · Primaria 4.º a 6.º (9-12 años)
Animación stop-motion: foto a foto
Objetivo
Aprenderás cómo funciona el stop-motion y a planificar una animación corta foto a foto.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
El stop-motion es una técnica de animación: haces una foto, mueves un poquito el objeto, haces otra foto… Al ver las fotos seguidas y deprisa, ¡parece que el objeto se mueve solo!
Cada foto se llama fotograma. La velocidad se mide en fotogramas por segundo (fps). En stop-motion es habitual usar unos 12 fps: para 1 segundo de animación necesitas 12 fotos.
Para que no tiemble, la cámara debe estar fija (en un trípode o apoyada con algo que no se mueva) y la luz, siempre igual: mejor una lámpara que la luz cambiante de una ventana.
Los movimientos pequeños dan animaciones suaves; los grandes, animaciones a saltos. Y cuida que tus manos no salgan en la foto.
Antes de empezar, dibuja un guion gráfico (storyboard) con las escenas. Puedes animar plastilina, piezas de construcción, recortes de papel o tus juguetes.
Idea clave: Foto, movimiento pequeño, foto… y a 12 fps, 12 fotos son 1 segundo.
Ejemplo resuelto: Una bola de plastilina que se convierte en caracol
- Paso 1 Dibujo un guion de 3 viñetas: bola, churro, caracol.
- Paso 2 Fijo la tableta en un soporte y enciendo una lámpara.
- Paso 3 Hago una foto, deformo un poco la plastilina y hago otra.
- Paso 4 Repito hasta tener 36 fotos.
- Paso 5 Monto las fotos en una aplicación a 12 fps.
Resultado: Una animación de 3 segundos en la que la bola se estira y se enrosca hasta ser un caracol.
Resumen
- Stop-motion: muchas fotos con pequeños cambios vistas muy deprisa.
- Cada foto es un fotograma; la velocidad se mide en fps.
- A 12 fps, 1 segundo necesita 12 fotos.
- Cámara fija y luz constante para que no haya temblores ni parpadeos.
- Movimientos pequeños = animación suave.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE3. Narración visual · CE2. Composición y técnica · CE5. Creatividad y expresión · CE6. Resolución de problemas · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026