Ciudadanía y seguridad
Manifestaciones de la cultura motriz · 5.º de Primaria
Expresión corporal y ritmo
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Descubrirás cómo comunicar ideas y emociones con el cuerpo y cómo moverte siguiendo un ritmo.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
La expresión corporal es comunicar con el cuerpo sin usar palabras: con gestos, posturas, la mirada y el movimiento.
Con el cuerpo podemos expresar emociones (alegría, tristeza, sorpresa, miedo) y representar personajes, animales u objetos. Es lo que se hace en el mimo y en el teatro gestual.
El ritmo es la repetición ordenada de sonidos y silencios. Lo marcamos con palmadas, pasos o golpes suaves. El pulso es el latido regular de la música, el que seguimos al caminar al compás.
En una coreografía se combinan pasos y movimientos siguiendo la música. Suele organizarse en tiempos: por ejemplo, ocho tiempos para cada bloque de pasos.
En estas actividades lo importante es expresarse sin miedo, respetar lo que hacen los demás y cooperar con el grupo.
Idea clave: El cuerpo también habla: gestos, posturas y movimientos al ritmo de la música.
Ejemplo resuelto: Una coreografía de ocho tiempos
- Paso 1 Escuchamos la canción y marcamos el pulso con palmadas.
- Paso 2 Tiempos 1 a 4: cuatro pasos hacia delante.
- Paso 3 Tiempos 5 a 8: cuatro pasos hacia atrás.
- Paso 4 Repetimos el bloque añadiendo un giro de brazos.
- Paso 5 Lo bailamos en grupo, mirándonos para coordinarnos.
Resultado: El grupo crea una coreografía sencilla siguiendo el pulso de la música.
Resumen
- La expresión corporal comunica sin palabras.
- Gestos, posturas, mirada y movimiento expresan emociones.
- El ritmo combina sonidos y silencios; el pulso es regular.
- Las coreografías se organizan en tiempos.
- Expresarse sin miedo y respetar a los demás.
Más ayudas para esta unidad
Para saber más
Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos
Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE4. Cultura motriz y expresión · CE3. Autorregulación emocional e interacción social · CE2. Resolución de retos motores · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026