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Comunicación · Extraescolar · Primaria 4.º a 6.º (9-12 años)

Me presento: 我叫… y mi familia

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Objetivo

Al terminar sabrás presentarte en chino (nombre, edad y origen) y hablar de las personas de tu familia.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Para decir tu nombre usamos 我叫… (wǒ jiào…), «me llamo…». Para preguntarlo: 你叫什么名字? (nǐ jiào shénme míngzi?). Al conocer a alguien decimos 认识你很高兴 (rènshi nǐ hěn gāoxìng), «encantado o encantada de conocerte».

La edad se dice sin verbo «tener»: 我十岁 (wǒ shí suì), «tengo diez años». A un niño o una niña se le pregunta 你几岁? (nǐ jǐ suì?). El origen: 我是西班牙人 (wǒ shì Xībānyá rén), «soy de España».

La familia: 爸爸 bàba (papá), 妈妈 māma (mamá), 哥哥 gēge (hermano mayor), 姐姐 jiějie (hermana mayor), 弟弟 dìdi (hermano menor), 妹妹 mèimei (hermana menor). En chino no hay una sola palabra para «hermano»: siempre se dice si es mayor o menor.

Los abuelos también tienen nombres distintos: 爷爷 yéye y 奶奶 nǎinai son los padres del padre; 外公 wàigōng y 外婆 wàipó, los padres de la madre.

Los verbos chinos no cambian con la persona: 我是, 你是, 他是 (siempre 是 shì). Para contar a tu familia: 我家有四口人 (wǒ jiā yǒu sì kǒu rén), «en mi familia somos cuatro». Cada familia es distinta, ¡y todas valen!

Idea clave: 我叫… (nombre) + 我…岁 (edad) + 我是…人 (origen): tres frases para presentarte.

Ejemplo resuelto: Me presento a Lín, una niña de Pekín

  1. Paso 1 Saludo: «你好! (Nǐ hǎo!)».
  2. Paso 2 Digo mi nombre: «我叫Daniel. (Wǒ jiào Daniel.)».
  3. Paso 3 Digo mi edad: «我十一岁. (Wǒ shíyī suì.)».
  4. Paso 4 Digo mi origen: «我是西班牙人. (Wǒ shì Xībānyá rén.)».
  5. Paso 5 Hablo de mi familia: «我有一个姐姐. (Wǒ yǒu yí ge jiějie.)», «tengo una hermana mayor».
  6. Paso 6 Me despido con una sonrisa: «认识你很高兴! (Rènshi nǐ hěn gāoxìng!)».

Resultado: «你好! 我叫Daniel, 我十一岁, 我是西班牙人. 我有一个姐姐. 认识你很高兴!»

Resumen

  • 我叫… = me llamo…; 你叫什么名字? = ¿cómo te llamas?
  • 我十岁 = tengo diez años (sin verbo «tener»).
  • 我是西班牙人 = soy de España.
  • 哥哥 / 姐姐 (mayores) y 弟弟 / 妹妹 (menores).
  • Los verbos no cambian: 我是, 你是, 他是.

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Comprensión oral · CE2. Expresión oral · CE3. Léxico y escritura · CE5. Conciencia intercultural · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 27/10/2026