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El Sol, la Tierra y la Luna · Extraescolar · Primaria 4.º a 6.º (9-12 años)

La Luna en detalle y las mareas

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Objetivo

Al terminar sabrás cómo es la superficie de la Luna, por qué siempre vemos la misma cara y cómo se producen las mareas.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Mide unos 3.474 km de diámetro, más o menos la cuarta parte que la Tierra, y está a unos 384.400 km de media.

La Luna no tiene atmósfera ni agua líquida, así que no hay viento ni lluvia que borren nada: sus cráteres, formados por choques de rocas, duran miles de millones de años, y las huellas de los astronautas del programa Apolo siguen allí. Las manchas oscuras se llaman mares, pero no tienen agua: son llanuras de lava solidificada.

La Luna sí gira sobre sí misma: tarda lo mismo en dar una vuelta sobre sí misma que en dar la vuelta a la Tierra (unos 27 días). Por eso siempre nos enseña la misma cara. La cara oculta no está siempre a oscuras: recibe luz del Sol como la otra; simplemente no la vemos desde aquí.

La gravedad de la Luna tira del agua de los océanos y produce las mareas: el mar sube hasta la pleamar y baja hasta la bajamar unas dos veces al día. El Sol también influye: en luna nueva y luna llena, Sol y Luna tiran en la misma línea y hay mareas vivas, más grandes; en los cuartos hay mareas muertas, más pequeñas.

En el Cantábrico y el Atlántico la marea puede cambiar el nivel del mar varios metros; en el Mediterráneo apenas se nota. En la Luna la gravedad es unas 6 veces menor que en la Tierra: allí saltarías mucho más alto. En 1969, la misión Apolo 11 llevó a las primeras personas a pisarla.

Idea clave: La Luna siempre nos muestra la misma cara, y su gravedad mueve el agua de los océanos: así nacen las mareas.

Ejemplo resuelto: Paula planea un paseo por la playa en Santander

  1. Paso 1 Paula consulta la tabla de mareas: la pleamar es a las 10:00.
  2. Paso 2 Sabe que entre pleamar y bajamar pasan unas 6 horas.
  3. Paso 3 Calcula que la bajamar será hacia las 16:00.
  4. Paso 4 Ese día hay luna llena, así que la marea será viva: el mar bajará mucho.

Resultado: Paula va a la playa por la tarde y encuentra una franja enorme de arena para pasear.

Resumen

  • La Luna mide unos 3.474 km y está a unos 384.400 km de la Tierra.
  • No tiene atmósfera: sus cráteres y las huellas de los astronautas se conservan.
  • Los mares lunares son llanuras de lava, no de agua.
  • Siempre vemos la misma cara porque gira sobre sí misma al mismo ritmo que da la vuelta a la Tierra.
  • Las mareas se deben sobre todo a la gravedad de la Luna; son vivas en luna nueva y llena.

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    NASA Space Place en español

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    Observatorio Astronómico Nacional – IGN · Enlace a web oficial

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    Ciencia de la NASA en español

    NASA · Contenido de la NASA (uso educativo libre, enlace)

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Observación del entorno · CE2. Pensamiento científico · CE3. Comunicación científica · CE4. Ciencia, tecnología y sociedad · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026