Arte y museos
Música y artes escénicas y performativas · 4.º de Primaria
El compás: 2, 3 y 4 tiempos
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Sabrás qué es un compás y reconocerás los compases de 2, 3 y 4 tiempos.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Los pulsos de la música se agrupan en compases. Cada grupo se separa con una línea divisoria vertical. Al final de la obra se pone una doble barra.
El primer tiempo de cada compás es el más fuerte (acentuado). Así notamos dónde empieza cada grupo.
Compás de 2 tiempos (2/4): FUER-te, dé-bil. Es típico de las marchas. 🥁
Compás de 3 tiempos (3/4): FUER-te-dé-bil. Es típico del vals. 💃
Compás de 4 tiempos (4/4): el más usado. El número de arriba dice cuántos tiempos hay; el 4 de abajo indica que cada tiempo vale una negra.
Idea clave: El compás agrupa los pulsos; el primer tiempo es el fuerte.
Ejemplo resuelto: Completamos un compás de 4/4
- Paso 1 En 4/4 cada compás suma 4 negras.
- Paso 2 Ya tenemos una blanca, que vale 2.
- Paso 3 Faltan 4 − 2 = 2 tiempos.
- Paso 4 Podemos añadir dos negras (1 + 1) u otra blanca.
Resultado: Blanca + dos negras = 4 tiempos: el compás está completo.
Resumen
- El compás agrupa los pulsos y se separa con líneas divisorias.
- El primer tiempo de cada compás es fuerte.
- 2/4 marcha, 3/4 vals, 4/4 el más habitual.
- Las figuras de cada compás suman sus tiempos.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Descubrir y escuchar · CE3. Expresar e interpretar · CE4. Crear y participar · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026