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Ortografía · 4.º de Primaria

Acentuación: agudas, llanas y esdrújulas

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Objetivo

Al terminar sabrás encontrar la sílaba tónica, clasificar las palabras en agudas, llanas y esdrújulas, y poner la tilde cuando corresponda.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

En cada palabra hay una sílaba que suena con más fuerza: es la sílaba tónica. En «ventana», la sílaba tónica es «ta». Las demás son átonas.

Según dónde está la sílaba tónica, las palabras son agudas (la última sílaba: can-ción, re-loj), llanas (la penúltima: me-sa, ár-bol) o esdrújulas (la antepenúltima: pá-ja-ro, mú-si-ca).

Las agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, n o s: sofá, camión, compás. Si terminan en otra letra, no la llevan: reloj, pared, feliz.

Las llanas llevan tilde cuando no terminan en vocal, n o s: árbol, lápiz, fácil. Si terminan en vocal, n o s, no la llevan: mesa, joven, lunes.

Las esdrújulas llevan tilde siempre: pájaro, música, teléfono, lámpara.

Idea clave: Agudas con tilde si acaban en vocal, n o s; llanas con tilde si NO acaban así; esdrújulas, siempre.

Ejemplo resuelto: ¿Lleva tilde «jardin»?

  1. Paso 1 Separamos en sílabas: jar-din.
  2. Paso 2 Buscamos la sílaba tónica: suena más fuerte «din», la última.
  3. Paso 3 Es una palabra aguda.
  4. Paso 4 Termina en n, una de las letras que hacen que las agudas lleven tilde.
  5. Paso 5 Ponemos la tilde en la vocal de la sílaba tónica: jardín.

Resultado: «Jardín» es aguda terminada en n, así que lleva tilde.

Resumen

  • La sílaba tónica es la que suena con más fuerza.
  • Agudas: tónica en la última sílaba; llevan tilde si acaban en vocal, n o s.
  • Llanas: tónica en la penúltima; llevan tilde si no acaban en vocal, n o s.
  • Esdrújulas: tónica en la antepenúltima; llevan tilde siempre.
  • La tilde se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica.

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    Real Academia Española · Consulta gratuita (enlace)

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE9. Reflexión sobre la lengua · CE5. Producción escrita · CE2. Comprensión oral · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026