Saltar al contenido
Mi panel Acceder

Educació literària · 4.º de Primaria

La rondalla: «Això era i no era...»

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Al final sabràs reconèixer una rondalla, les seves fórmules d'inici i de final i els seus personatges típics.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Una rondalla és un relat tradicional: fa molts anys que les persones se l'expliquen de viva veu, de padrins a néts. Per això no en sabem l'autor. A les Illes Balears se'n diu rondaia.

Les rondalles comencen amb una fórmula d'inici: «Una vegada hi havia...», «Això era i no era...» o «Temps era temps...». I acaben amb una fórmula final: «I conte contat, ja s'ha acabat» o «Vet aquí un gat, vet aquí un gos, aquest conte ja s'ha fos».

Hi surten personatges com gegants, fades, bruixes, reis o animals que parlen. Sovint el protagonista és una persona humil que guanya gràcies a l'enginy o a la bondat.

Moltes coses passen tres vegades: tres germans, tres proves, tres objectes. Aquesta repetició ajudava a recordar la història quan s'explicava en veu alta.

Idea clave: Rondalla = relat tradicional, oral, amb fórmules d'inici i de final i repeticions de tres.

Ejemplo resuelto: Reconeixem una rondalla

  1. Paso 1 Miro com comença: «Això era i no era...» és una fórmula d'inici.
  2. Paso 2 Busco personatges típics: un gegant i animals que ajuden.
  3. Paso 3 Busco repeticions: la protagonista troba tres animals i els ajuda tres vegades.
  4. Paso 4 Miro com acaba: «I conte contat, ja s'ha acabat» és una fórmula final.

Resultado: Té totes les característiques: és una rondalla.

Resumen

  • La rondalla és un relat tradicional que es transmetia oralment.
  • No en coneixem l'autor.
  • Comença i acaba amb fórmules fixes.
  • Hi surten gegants, fades o animals que parlen.
  • Moltes coses es repeteixen tres vegades.

Más ayudas para esta unidad

Para saber más

Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos

  • Diccionarios

    Diccionari de la llengua catalana (IEC)

    Institut d'Estudis Catalans · Consulta gratuïta (enllaç)

  • Diccionarios

    Optimot

    Generalitat de Catalunya · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

  • Herramientas

    edu365

    Departament d'Educació (Generalitat de Catalunya) · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE8. Educació literària · CE4. Comprensió lectora · CE5. Producció escrita · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 27/10/2026