Saltar al contenido
Mi panel Acceder

Comunicació: textos dels mitjans · 4.º de ESO · Comunitat Valenciana

Els textos periodístics d'opinió

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Al final sabràs reconéixer els gèneres periodístics d'opinió, identificar-ne la tesi i els arguments i escriure un article d'opinió breu.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Els mitjans de comunicació publiquen dos grans tipus de textos: els informatius (notícia, reportatge), que conten fets de manera objectiva, i els d'opinió, en què algú interpreta els fets i en dona la seua valoració.

Els principals gèneres d'opinió són: l'editorial, que expressa l'opinió del mitjà i no va signat; l'article d'opinió, escrit i signat per una persona col·laboradora; la columna, un article que apareix periòdicament en el mateix espai i amb la mateixa firma; la carta a la directora o al director, escrita pels lectors; i la crítica, que valora una obra (un llibre, una pel·lícula, un concert).

Un text d'opinió és argumentatiu. Té una tesi (la idea que es defensa), uns arguments que la sostenen i una conclusió. Els arguments poden ser de diversos tipus: dades i estadístiques, exemples, autoritat (una persona experta), experiència personal, causa-conseqüència o sentit comú.

Per a convéncer, els autors usen recursos com les preguntes retòriques («De veritat volem una ciutat sense arbres?»), la ironia, els connectors argumentatius (per tant, tanmateix, a més, en canvi) i la primera persona (crec, pense, considere).

Llegir opinió amb esperit crític vol dir separar els fets de les valoracions, comprovar les dades i preguntar-se qui escriu i amb quina intenció.

Idea clave: Un text d'opinió defensa una tesi amb arguments: llig-lo separant sempre els fets de les valoracions.

Ejemplo resuelto: Analitzem un article d'opinió sobre els patinets elèctrics

  1. Paso 1 Llig el títol i la firma: és un article signat, per tant és opinió personal.
  2. Paso 2 Busque la tesi: «Cal regular l'ús dels patinets en les voreres».
  3. Paso 3 Identifique els arguments: una dada (augment d'accidents), un exemple (el cas d'una veïna atropellada) i una autoritat (la Policia Local).
  4. Paso 4 Localitze la conclusió: proposa crear més carrils bici.
  5. Paso 5 Valore: les dades són verificables? hi ha arguments contraris que no esmenta?

Resultado: Article d'opinió amb tesi clara, tres tipus d'arguments i una conclusió propositiva.

Resumen

  • Els textos d'opinió interpreten i valoren els fets.
  • Gèneres: editorial, article d'opinió, columna, carta a la direcció i crítica.
  • Estructura argumentativa: tesi, arguments i conclusió.
  • Tipus d'arguments: dades, exemples, autoritat, experiència, causa-conseqüència.
  • Cal llegir-los amb esperit crític, separant fets i valoracions.

Más ayudas para esta unidad

Para saber más

Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos

  • Herramientas

    Taller de redacción

    DeberesYa · Recurso propio

    Abrir
  • Diccionarios

    Diccionari normatiu valencià (AVL)

    Acadèmia Valenciana de la Llengua · Consulta gratuïta (enllaç)

  • Diccionarios

    Diccionari de la llengua catalana (IEC)

    Institut d'Estudis Catalans · Consulta gratuïta (enllaç)

  • Diccionarios

    Optimot

    Generalitat de Catalunya · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Adaptación autonómica: Comunitat Valenciana · Competencias: CE3. Comprensió lectora · CE6. Alfabetització informacional · CE5. Producció escrita · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 28/10/2026