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Grammar · 4.º de ESO

Verb tenses review

Sin empezar
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Objetivo

Al terminar sabrás elegir entre present simple, present continuous, past simple, present perfect y las formas de futuro según el contexto y las palabras clave de la frase.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

El present simple expresa hábitos, rutinas y verdades generales (*She works in a hospital*). El present continuous expresa acciones que ocurren ahora o planes ya organizados (*I’m studying right now*; *We’re meeting at six*).

El past simple se usa para acciones terminadas en un momento concreto del pasado, que suele mencionarse: *yesterday, last week, in 2019, two days ago* (*I visited Rome last summer*).

El present perfect (*have/has + participio*) conecta pasado y presente: experiencias sin fecha concreta, acciones recientes o situaciones que continúan. Va con ever, never, already, yet, just, for, since (*Have you ever been to London?*; *I’ve lived here since 2020*). Nunca se combina con un momento terminado como *yesterday*.

Para el futuro, will expresa predicciones y decisiones espontáneas (*I think it will rain*; *I’ll help you*), y be going to expresa planes e intenciones o predicciones basadas en evidencias (*I’m going to study medicine*; *Look at those clouds! It’s going to rain*).

Idea clave: Las palabras clave (yesterday, since, now, tomorrow…) son la brújula que señala qué tiempo verbal necesitas.

Ejemplo resuelto: Elegir el tiempo correcto: «I ___ (finish) my project.»

  1. Paso 1 Leo el contexto completo: «I ___ (finish) my project yesterday.»
  2. Paso 2 Localizo la palabra clave: yesterday, un momento pasado y terminado.
  3. Paso 3 Un momento terminado exige past simple, no present perfect.
  4. Paso 4 Escribo la forma regular en pasado: finished.
  5. Paso 5 Compruebo: si la frase fuera «I ___ just ___ my project», usaría present perfect: have just finished.

Resultado: I finished my project yesterday. / I have just finished my project.

Resumen

  • Present simple: hábitos y verdades generales.
  • Present continuous: acciones en curso y planes organizados.
  • Past simple: acciones terminadas con un momento concreto (yesterday, ago, last…).
  • Present perfect: experiencias y acciones conectadas con el presente (ever, never, yet, since, for).
  • Will para predicciones y decisiones espontáneas; going to para planes y evidencias.

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Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: Competencia plurilingüe · Competencia en comunicación lingüística · Competencia personal, social y de aprender a aprender · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 27/10/2026