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Comunicación · 4.º de ESO

Les pronoms relatifs : qui, que, où, dont

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Objetivo

Al terminar sabrás unir frases y describir personas, objetos y lugares con los pronombres relativos qui, que, où y dont.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Los pronombres relativos permiten unir dos frases sin repetir un nombre: *J’ai une amie. Elle parle russe → J’ai une amie qui parle russe.* Mientras que en español casi todo se resuelve con «que», el francés distingue según la función de la palabra.

Qui es sujeto del verbo que le sigue: *Le garçon qui chante est mon frère* (él canta). Que es complemento directo: *Le livre que je lis est passionnant* (leo el libro). Truco: detrás de *qui* suele ir directamente un verbo; detrás de *que*, un sujeto (je, tu, Marc…).

Où se usa para lugares y también para momentos: *La ville où je suis née*, *le jour où je t’ai rencontré* (¡no «quand»!). Dont sustituye a un complemento introducido por de: *parler de, avoir besoin de, être fier de* → *C’est le film dont tout le monde parle.*

*Que* se apostrofa delante de vocal (qu’il, qu’elle), pero qui nunca: *l’ami qui est venu*.

Idea clave: Qui + verbo (sujeto), que + sujeto (complemento), où (lugar o tiempo), dont (verbos con de).

Ejemplo resuelto: Unir «C’est un roman. J’ai besoin de ce roman pour le cours.»

  1. Paso 1 Busco la palabra repetida: ce roman.
  2. Paso 2 Miro su función en la segunda frase: avoir besoin de ce roman → complemento con de.
  3. Paso 3 Elijo el relativo: dont.
  4. Paso 4 Construyo la frase: C’est un roman dont j’ai besoin pour le cours.

Resultado: «C’est un roman dont j’ai besoin pour le cours.»

Resumen

  • Qui = sujeto (va seguido de verbo).
  • Que / qu’ = complemento directo (va seguido de sujeto).
  • Où = lugar o momento (le jour où…).
  • Dont = sustituye a de + nombre (parler de, avoir besoin de).
  • Qui nunca se apostrofa.

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: Competencia plurilingüe · Competencia en comunicación lingüística · Competencia personal, social y de aprender a aprender · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 27/10/2026