Mapas y geografía
Retos del mundo actual · 4.º de ESO
El mundo actual: globalización y Unión Europea
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Objetivo
Al terminar sabrás explicar cómo se formó el mundo actual tras la Guerra Fría, qué es la globalización y cómo funciona la Unión Europea.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Tras 1945 el mundo se dividió en dos bloques: el capitalista, liderado por Estados Unidos, y el comunista, liderado por la URSS. Fue la Guerra Fría (1947-1991), un enfrentamiento sin choque militar directo entre ambas potencias, pero con carrera armamentística y conflictos indirectos. Terminó con la caída del Muro de Berlín (1989) y la disolución de la URSS (1991).
Desde entonces se ha intensificado la globalización: la creciente interconexión económica, tecnológica, cultural y política entre países. Ha facilitado el comercio, la difusión del conocimiento y la reducción de la pobreza extrema en muchas regiones, pero también ha generado desigualdades, deslocalización de empresas y problemas ambientales globales.
La integración europea nació para evitar nuevas guerras en Europa. En 1951 se creó la CECA (carbón y acero) y en 1957 los Tratados de Roma fundaron la Comunidad Económica Europea con seis países. España ingresó el 1 de enero de 1986. El Tratado de Maastricht (1992) creó la Unión Europea y la ciudadanía europea; el euro circula en billetes y monedas desde 2002.
La UE tiene hoy 27 Estados miembros (el Reino Unido salió en 2020). Sus instituciones principales son el Parlamento Europeo, elegido por la ciudadanía cada cinco años; el Consejo Europeo, que reúne a jefes de Estado o de Gobierno; el Consejo de la UE, con ministros de cada país; la Comisión Europea, que propone leyes y vela por su cumplimiento; y el Tribunal de Justicia.
Entre los retos actuales están el cambio climático, las migraciones, la transición digital, la desigualdad y la defensa de la democracia. La Agenda 2030 de la ONU fija 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible. Sobre cómo afrontarlos existen opiniones diversas, y analizarlas con datos es parte de una ciudadanía crítica.
Idea clave: Hoy los grandes problemas son globales, y por eso muchas soluciones exigen cooperación entre países, como la que intenta construir la Unión Europea.
Ejemplo resuelto: Sigue el recorrido de una ley europea
- Paso 1 La Comisión Europea redacta una propuesta, por ejemplo, para que todos los móviles usen el mismo tipo de cargador.
- Paso 2 El Parlamento Europeo debate la propuesta y puede introducir enmiendas.
- Paso 3 El Consejo de la UE, con ministros de los Estados miembros, también la examina.
- Paso 4 Si Parlamento y Consejo llegan a un acuerdo, la norma se aprueba.
- Paso 5 Los Estados aplican la norma y la Comisión y el Tribunal de Justicia vigilan su cumplimiento.
Resultado: Las leyes europeas combinan la voz de la ciudadanía (Parlamento) y la de los Gobiernos nacionales (Consejo), a partir de una propuesta de la Comisión.
Resumen
- La Guerra Fría enfrentó a Estados Unidos y la URSS hasta 1991.
- La globalización conecta economías y culturas, con ventajas e inconvenientes.
- La integración europea comenzó con la CECA (1951) y los Tratados de Roma (1957); España entró en 1986.
- Maastricht (1992) creó la UE; el euro circula desde 2002 y hoy hay 27 Estados miembros.
- Los retos globales se recogen en los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Búsqueda y tratamiento de la información · CE5. Comprensión de las causas y consecuencias del cambio · CE6. Memoria democrática y pensamiento crítico · CE7. Conciencia social y valores democráticos · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 27/10/2026