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Expresión artística y gráfico-plástica: técnicas y procedimientos · 4.º de ESO

Redes modulares y movimientos en el plano

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Objetivo

Al terminar sabrás construir redes modulares, aplicar traslaciones, giros y simetrías para crear diseños que cubren el plano y reconocerlos en el patrimonio y en el diseño actual.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Un módulo es una forma que se repite para construir un diseño mayor. Cuando varios módulos se agrupan y esa agrupación se repite, hablamos de supermódulo. Los módulos se organizan sobre una red: una estructura de líneas que reparte el plano en celdas iguales. Las redes básicas son la cuadrada, la triangular y la hexagonal.

Cubrir el plano sin dejar huecos ni superponer piezas se llama teselar. Con un solo tipo de polígono regular solo se puede teselar con el triángulo equilátero, el cuadrado y el hexágono regular, porque sus ángulos interiores (60°, 90° y 120°) caben un número exacto de veces en los 360° que rodean cada vértice. El pentágono regular (108°) no lo consigue.

Los módulos se colocan mediante movimientos en el plano, que cambian la posición sin deformar la figura. La traslación la desplaza en una dirección; el giro la rota alrededor de un punto (centro de giro) un ángulo determinado; la simetría axial la refleja respecto a un eje, como un espejo; y la simetría con deslizamiento combina un reflejo y una traslación, como las huellas que dejamos al caminar.

Los alicatados y yeserías de la Alhambra de Granada, de época nazarí, son un ejemplo extraordinario de diseño modular geométrico. El artista neerlandés M. C. Escher los estudió en sus visitas a Granada (1922 y 1936) y, a partir de ellos, desarrolló teselados con figuras reconocibles como pájaros, peces o lagartos.

Hoy las redes modulares están en los estampados textiles, los pavimentos, los papeles pintados, el diseño web (cuadrículas o *grids*) e incluso en los píxeles de una pantalla. Dominar la red y los movimientos permite crear diseños complejos a partir de una idea sencilla.

Idea clave: Un solo módulo, una red y unos pocos movimientos bastan para cubrir el plano entero.

Ejemplo resuelto: Crea un módulo al estilo de Escher a partir de un cuadrado

  1. Paso 1 Dibuja un cuadrado de 4 cm de lado sobre una cartulina.
  2. Paso 2 Recorta una forma curva del lado superior y pégala, mediante traslación, en el lado inferior.
  3. Paso 3 Haz lo mismo con otra forma del lado izquierdo, trasladándola al lado derecho.
  4. Paso 4 Usa la pieza resultante como plantilla y repítela sobre una red cuadrada: encajará sin huecos.
  5. Paso 5 Decora el interior del módulo para convertirlo en una figura (un pez, una hoja...).

Resultado: Un teselado de figuras orgánicas que encajan entre sí, basado en una red cuadrada y en traslaciones.

Resumen

  • El módulo es la forma que se repite; el supermódulo, una agrupación de módulos que también se repite.
  • Las redes básicas son la cuadrada, la triangular y la hexagonal.
  • Solo el triángulo equilátero, el cuadrado y el hexágono regular teselan el plano por sí solos.
  • Los movimientos en el plano son la traslación, el giro, la simetría axial y la simetría con deslizamiento.
  • La Alhambra y la obra de Escher son referentes del diseño modular.

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Para saber más

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  • Arte y museos

    EducaThyssen

    Museo Nacional Thyssen-Bornemisza · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Patrimonio y diversidad cultural · CE4. Experimentación con técnicas y materiales · CE5. Expresión y creación gráfico-plástica · Razonamiento geométrico · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 28/10/2026