Saltar al contenido
Mi panel Acceder

Vocabulari · 3.º de Primaria · Comunitat Valenciana

Sinònims i antònims

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Al final sabràs trobar paraules que volen dir el mateix i paraules que volen dir el contrari.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Els sinònims són paraules diferents que volen dir el mateix o quasi el mateix: content i alegre, gran i enorme, ràpid i veloç.

Els antònims són paraules que volen dir el contrari: alt i baix, obrir i tancar, ple i buit.

Els sinònims ens ajuden a no repetir sempre la mateixa paraula quan escrivim. Els antònims ens ajuden a comparar coses.

Per a saber si dues paraules són sinònimes, canvia l'una per l'altra en una oració: si l'oració vol dir el mateix, són sinònimes.

Idea clave: Sinònims: volen dir el mateix (gran = enorme). Antònims: volen dir el contrari (gran ≠ xicotet).

Ejemplo resuelto: Són sinònims «ràpid» i «veloç»?

  1. Paso 1 Escric una oració: «El tren és ràpid».
  2. Paso 2 Canvie la paraula: «El tren és veloç».
  3. Paso 3 Les dues oracions volen dir el mateix.

Resultado: Sí: «ràpid» i «veloç» són sinònims.

Resumen

  • Els sinònims volen dir el mateix o quasi el mateix.
  • Els antònims volen dir el contrari.
  • Els sinònims ajuden a no repetir paraules.
  • Per a comprovar-ho, canvia una paraula per l'altra en una oració.

Más ayudas para esta unidad

Para saber más

Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos

  • Diccionarios

    Diccionari normatiu valencià (AVL)

    Acadèmia Valenciana de la Llengua · Consulta gratuïta (enllaç)

  • Diccionarios

    Diccionari de la llengua catalana (IEC)

    Institut d'Estudis Catalans · Consulta gratuïta (enllaç)

  • Diccionarios

    Optimot

    Generalitat de Catalunya · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

  • Herramientas

    edu365

    Departament d'Educació (Generalitat de Catalunya) · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Adaptación autonómica: Comunitat Valenciana · Competencias: CE9. Reflexió sobre la llengua · CE3. Comprensió lectora · CE5. Producció escrita · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026