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Crear e interpretar · 3.º de Primaria

Canciones y danzas populares

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Objetivo

Descubrirás algunas danzas tradicionales de España y los instrumentos que las acompañan.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

La música popular o tradicional es la que se ha transmitido de abuelos a nietos, cantando y bailando en fiestas. 💃

Muchas canciones populares son anónimas: nadie sabe quién las inventó. Por eso cambian un poco de un pueblo a otro.

En España hay muchas danzas: la jota (Aragón y otras zonas), la sardana (Cataluña), la muiñeira (Galicia) y las sevillanas (Andalucía).

Cada danza tiene sus instrumentos: la gaita en Galicia, la dulzaina y el tabalet en la Comunidad Valenciana, el txistu en el País Vasco y las castañuelas en muchos lugares.

Bailar en corro o en filas nos ayuda a seguir el pulso y a disfrutar en grupo.

Idea clave: La música popular pasa de generación en generación y es de todas las personas.

Ejemplo resuelto: Conocemos la sardana

  1. Paso 1 Las personas se dan la mano y forman un corro.
  2. Paso 2 Cuentan los pasos con atención, cortos y largos.
  3. Paso 3 La acompaña un grupo de músicos llamado cobla.
  4. Paso 4 Cualquiera puede unirse al corro.

Resultado: La sardana es una danza en corro de Cataluña, acompañada por la cobla.

Resumen

  • La música popular se transmite de generación en generación.
  • Muchas canciones populares son anónimas.
  • Jota, sardana, muiñeira y sevillanas son danzas de España.
  • Gaita, dulzaina, txistu y castañuelas son instrumentos tradicionales.

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Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE2. Investigar y valorar · CE3. Expresar e interpretar · CE4. Crear y participar · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026