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Comunicación · 3.º de Primaria

Sinónimos y antónimos

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Aprenderás a reconocer y usar sinónimos y antónimos para hablar y escribir mejor.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Los sinónimos son palabras que significan lo mismo o casi lo mismo: contento y alegre, empezar y comenzar.

Los antónimos son palabras que significan lo contrario: alto y bajo, abrir y cerrar.

Los sinónimos nos ayudan a no repetir siempre la misma palabra cuando escribimos.

Los antónimos nos ayudan a comparar y a explicar diferencias.

Algunos antónimos se forman añadiendo des- o in- delante: hacer → deshacer, útil → inútil.

Idea clave: Sinónimo = significa lo mismo. Antónimo = significa lo contrario.

Ejemplo resuelto: Mejoramos la frase «El parque es grande y tiene un lago grande»

  1. Paso 1 Vemos que la palabra «grande» se repite.
  2. Paso 2 Buscamos un sinónimo de «grande»: enorme, amplio.
  3. Paso 3 Cambiamos una de las dos: «El parque es amplio y tiene un lago grande».
  4. Paso 4 Si queremos decir lo contrario, usamos un antónimo: «El parque es pequeño».

Resultado: «El parque es amplio y tiene un lago grande.»

Resumen

  • Los sinónimos significan lo mismo o casi lo mismo.
  • Los antónimos significan lo contrario.
  • Los sinónimos evitan repeticiones.
  • Algunos antónimos se forman con des- o in-.

Más ayudas para esta unidad

Para saber más

Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos

  • Diccionarios

    Diccionario de la lengua española (RAE)

    Real Academia Española · Consulta gratuita (enlace)

  • Herramientas

    Juegos educativos

    DeberesYa · Recurso propio

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Comprensión de textos · CE2. Producción de textos · CE3. Reflexión sobre la lengua · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026