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Comunicación: comprensión lectora · 3.º de Primaria
Leo noticias: qué, quién, cuándo y dónde
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Al terminar sabrás leer una noticia sencilla y encontrar qué pasó, quién, cuándo y dónde.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Una noticia cuenta un hecho real que ha pasado hace poco. La leemos en periódicos, revistas o en internet.
Arriba está el titular: una frase corta, en letras grandes, que dice lo más importante.
Debajo suele ir la entradilla: unas líneas que resumen la noticia.
Después viene el cuerpo, que da todos los detalles. Muchas noticias llevan una foto.
Una buena noticia responde a estas preguntas: ¿qué pasó?, ¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde? y, a veces, ¿por qué?
Idea clave: Noticia = hecho real + titular + respuestas a qué, quién, cuándo y dónde.
Ejemplo resuelto: Noticia: «El alumnado de 3.º planta cincuenta árboles junto al río»
- Paso 1 Leo el titular: dice lo más importante.
- Paso 2 ¿Qué pasó? Se plantaron cincuenta árboles.
- Paso 3 ¿Quién? El alumnado de 3.º del colegio Los Almendros.
- Paso 4 ¿Cuándo? El viernes pasado.
- Paso 5 ¿Dónde? En la orilla del río de Valdenoria.
- Paso 6 ¿Por qué? Para dar sombra y refugio a los pájaros.
Resultado: Con las cuatro preguntas puedo contar la noticia en una sola frase.
Resumen
- Una noticia cuenta un hecho real y reciente.
- El titular es la frase corta y grande del principio.
- La entradilla resume la noticia.
- El cuerpo da los detalles.
- Busca siempre qué, quién, cuándo y dónde.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Comprensión lectora · CE3. Producción de textos · CE4. Pensamiento crítico · CE5. Alfabetización informacional · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026