Mapas y geografía
Sociedades y territorios · 3.º de Primaria
La educación vial y la movilidad sostenible
Sin empezar
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Objetivo
Aprenderás a moverte con seguridad por la calle y a elegir formas de transporte que contaminan menos.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
La vía pública es el espacio de todos. La acera es para los peatones y la calzada, para los vehículos.
Para cruzar usamos el paso de peatones. Si hay semáforo, cruzamos solo con el muñeco verde. Antes, miramos a la izquierda, a la derecha y otra vez a la izquierda.
Las señales de tráfico dan avisos. Las de peligro son triángulos con borde rojo. Las de prohibición son círculos con borde rojo.
En el coche, los menores de edad que miden 135 cm o menos deben usar un sistema de retención infantil homologado, adecuado a su talla y peso, y viajar, por regla general, en los asientos traseros. Quienes superan esa altura deben usar el sistema de retención adecuado o el cinturón de seguridad. Para los niños, se recomienda seguir usando un sistema de retención infantil hasta los 150 cm. Bajamos por el lado de la acera. En bici o patinete, usamos casco.
La movilidad sostenible contamina poco: ir andando, en bici o en transporte público. Así el aire de nuestra localidad está más limpio.
Idea clave: Mirar, esperar y cruzar con seguridad; moverse contaminando poco.
Ejemplo resuelto: Ainhoa va al colegio
- Paso 1 Ainhoa camina por la acera, lejos del bordillo.
- Paso 2 Llega a un paso de peatones con semáforo en rojo y espera.
- Paso 3 El muñeco se pone verde.
- Paso 4 Mira a la izquierda, a la derecha y otra vez a la izquierda.
- Paso 5 Cruza caminando, sin correr.
Resultado: Ainhoa llega al colegio con seguridad y sin contaminar.
Resumen
- La acera es para peatones y la calzada, para vehículos.
- Cruzamos por el paso de peatones y con el semáforo en verde.
- Las señales de peligro son triángulos y las de prohibición, círculos.
- En el coche, los menores que miden 135 cm o menos deben usar un sistema de retención infantil adecuado y viajar, por regla general, detrás. En bici, casco.
- Andar, ir en bici o en transporte público contamina menos.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE5. Ciudadanía y participación democrática · CE6. Sostenibilidad y cuidado del entorno · CE3. Comunicación y expresión · CE4. Pensamiento crítico · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026