Simulación interactiva
Materia, energía e interacción · 3.º de Primaria
La materia y sus estados
Sin empezar
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Objetivo
Al terminar sabrás qué es la materia y reconocer si algo está en estado sólido, líquido o gaseoso.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Todo lo que nos rodea está hecho de materia: el agua, el aire, una mesa o tu cuerpo. La materia ocupa un lugar y tiene peso.
Los materiales tienen propiedades. Pueden ser duros o blandos, flexibles o rígidos, transparentes u opacos.
La materia puede estar en tres estados. En estado sólido tiene forma propia, como una piedra o un lápiz.
En estado líquido no tiene forma propia: toma la forma del recipiente, como la leche en un vaso. En estado gaseoso se reparte por todo el espacio, como el aire de un globo.
El agua puede cambiar de estado. Un cubito de hielo se derrite y se convierte en agua líquida. El agua de un charco se evapora y pasa al aire como vapor.
Idea clave: Sólido, líquido y gas: la misma agua puede estar en los tres estados.
Ejemplo resuelto: Un cubito de hielo en un plato
- Paso 1 Sacamos un cubito del congelador. Está duro y tiene forma propia: es sólido.
- Paso 2 Lo dejamos en un plato en la mesa de clase.
- Paso 3 Poco a poco aparece agua alrededor.
- Paso 4 Al cabo de un rato solo queda agua líquida, que se extiende por el plato.
Resultado: El hielo ha pasado de sólido a líquido sin usar fuego: solo con el calor de la habitación.
Resumen
- La materia es todo lo que ocupa un lugar.
- Los materiales tienen propiedades como la dureza o la transparencia.
- Los sólidos tienen forma propia.
- Los líquidos toman la forma del recipiente y los gases se reparten por todo el espacio.
- El agua puede cambiar de estado.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Indagación y método científico · CE2. Conocimiento del medio natural · CE3. Comunicación científica · CE4. Pensamiento crítico · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026