Saltar al contenido
Mi panel Acceder

Reflexió sobre la llengua: gramàtica · 3.º de Primaria

El nom: comú i propi, gènere i nombre

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Al final sabràs trobar els noms i dir si són comuns o propis, masculins o femenins, singulars o plurals.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Els noms són paraules que diuen com es diuen les persones, els animals, les coses i els llocs: nena, gos, llapis, escola.

Hi ha noms comuns, que serveixen per a moltes coses iguals: ciutat, riu, gata. I hi ha noms propis, que són el nom d'una sola persona, animal o lloc: Martina, Girona, Menorca. Els noms propis s'escriuen amb majúscula.

Els noms tenen gènere. Poden ser masculins, si hi podem posar «el» o «un» davant: el gat, un llibre. O femenins, si hi podem posar «la» o «una»: la gata, una taula.

Els noms tenen nombre. Poden ser singular, si n'hi ha un: gat. O plural, si n'hi ha més d'un: gats. Normalment fem el plural amb una -s. Molts noms acabats en -a fan el plural en -es: taula → taules. Però no tots ho fan així: mà → mans.

Idea clave: Un nom pot ser comú o propi, masculí o femení, singular o plural.

Ejemplo resuelto: Analitzem «Les gates de la Carla»

  1. Paso 1 Busco els noms: «gates» i «Carla».
  2. Paso 2 «Carla» és un nom propi: és el nom d'una nena i porta majúscula.
  3. Paso 3 «Gates» és un nom comú: serveix per a totes les gates.
  4. Paso 4 «Gates» és femení: diem «la gata».
  5. Paso 5 «Gates» és plural: n'hi ha més d'una.

Resultado: «Gates» és un nom comú, femení i plural. «Carla» és un nom propi.

Resumen

  • Els noms diuen com es diuen les persones, els animals, les coses i els llocs.
  • Els noms propis s'escriuen amb majúscula; els comuns, amb minúscula.
  • Masculí: el, un. Femení: la, una.
  • Singular és un; plural és més d'un. El plural sol acabar en -s o en -es.

Más ayudas para esta unidad

Para saber más

Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos

  • Diccionarios

    Diccionari de la llengua catalana (IEC)

    Institut d'Estudis Catalans · Consulta gratuïta (enllaç)

  • Diccionarios

    Optimot

    Generalitat de Catalunya · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

  • Herramientas

    edu365

    Departament d'Educació (Generalitat de Catalunya) · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE9. Reflexió sobre la llengua · CE5. Producció escrita · CE2. Comprensió oral · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026