Arte y museos
Creación e interpretación · 3.º de Primaria
La escultura y el volumen
Sin empezar
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Objetivo
Aprenderás qué es una escultura y modelarás una figura con plastilina.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Una escultura es una obra de arte con volumen: tiene alto, ancho y fondo. Muchas esculturas se pueden rodear y ver por todos lados; otras, como los relieves, están unidas a una pared y se miran sobre todo de frente.
Un dibujo es plano (solo alto y ancho). Una escultura ocupa un espacio, como una caja o una pelota.
Las esculturas se hacen con muchos materiales: piedra, madera, metal, barro o plastilina.
Para modelar usamos las manos: hacemos bolas, churros y placas, y las unimos apretando con suavidad.
En muchas plazas de nuestros pueblos y ciudades hay esculturas. ¡Fíjate en ellas cuando pasees!
Idea clave: Escultura = arte con volumen; muchas las puedo rodear. 🗿
Ejemplo resuelto: Modelamos un caracol con plastilina 🐌
- Paso 1 Amasamos la plastilina para que esté blanda.
- Paso 2 Hacemos un churro largo y lo enrollamos para la concha.
- Paso 3 Hacemos otro churro más grueso para el cuerpo.
- Paso 4 Unimos la concha al cuerpo apretando suave.
- Paso 5 Añadimos dos churros finitos para las antenas.
Resultado: Un caracol con volumen que se puede ver por todos lados.
Resumen
- Una escultura tiene volumen: alto, ancho y fondo.
- Un dibujo es plano; una escultura ocupa espacio.
- Se hacen con piedra, madera, metal, barro o plastilina.
- Modelamos con bolas, churros y placas.
- Hay esculturas en calles y plazas.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Descubrimiento de manifestaciones culturales y artísticas · CE3. Expresión y creación artística · CE4. Producción de proyectos artísticos · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026