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Proceso de resolución de problemas · 3.º de ESO

Electricidad y circuitos

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Objetivo

Al terminar sabrás identificar los elementos de un circuito, aplicar la ley de Ohm y calcular la potencia y el consumo eléctrico de aparatos cotidianos.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

La corriente eléctrica es el movimiento ordenado de electrones a través de un material conductor. Para que circule hace falta un circuito cerrado formado por: un generador (pila, batería, fuente de alimentación), conductores (cables), receptores que transforman la energía (bombillas, motores, zumbadores). Además, los circuitos suelen incorporar elementos de control (interruptores, pulsadores) y elementos de protección (fusibles, magnetotérmicos).

Tres magnitudes describen un circuito: la tensión o voltaje (V), medida en voltios, que es el «empuje» que da el generador; la intensidad (I), en amperios (A), que es la cantidad de carga que pasa por segundo; y la resistencia (R), en ohmios (Ω), que es la oposición del material al paso de la corriente. Se relacionan con la ley de Ohm: V = I · R.

Los receptores pueden conectarse en serie (uno detrás de otro, por un único camino) o en paralelo (cada uno en su propia rama). En serie, la resistencia total es la suma de las resistencias y, si un elemento falla, se apaga todo. En paralelo, cada receptor recibe la misma tensión y, si uno falla, los demás siguen funcionando: así está instalada la electricidad de una vivienda.

La potencia (P) indica la energía que consume un aparato por segundo y se mide en vatios (W): P = V · I. La energía consumida es potencia por tiempo, E = P · t, y en las facturas se expresa en kilovatios hora (kWh): un aparato de 1.000 W funcionando 1 hora consume 1 kWh.

Seguridad: en el aula se trabaja solo con pilas o fuentes de baja tensión. Nunca se manipula un enchufe ni un aparato conectado a la red (230 V), ni con las manos mojadas.

Idea clave: V = I · R y P = V · I. En serie, un solo camino; en paralelo, cada receptor tiene el suyo.

Ejemplo resuelto: Calcula la intensidad en un circuito con una pila de 4,5 V y una resistencia de 9 Ω

  1. Paso 1 Escribimos la ley de Ohm: V = I · R.
  2. Paso 2 Despejamos la intensidad: I = V : R.
  3. Paso 3 Sustituimos los datos: I = 4,5 : 9.
  4. Paso 4 Calculamos: I = 0,5 A.
  5. Paso 5 Comprobamos: 0,5 A · 9 Ω = 4,5 V. Coincide con la tensión de la pila.

Resultado: Por el circuito circulan 0,5 A (500 mA).

Resumen

  • Un circuito necesita generador, conductores y receptores; suele incluir también elementos de control y de protección.
  • Tensión (V, voltios), intensidad (I, amperios) y resistencia (R, ohmios) cumplen V = I · R.
  • En serie las resistencias se suman; en paralelo cada receptor recibe la misma tensión.
  • La potencia es P = V · I (vatios) y la energía, E = P · t (kWh en la factura).
  • En el aula, solo baja tensión; la red doméstica de 230 V es peligrosa.

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  • Simulación interactiva

    Construye circuitos

    PhET Interactive Simulations (Universidad de Colorado) · CC BY 4.0

  • Simulación interactiva

    Ley de Ohm

    PhET Interactive Simulations (Universidad de Colorado) · CC BY 4.0

  • Herramientas

    Tinkercad

    Autodesk · Uso gratuito con cuenta (enlace)

  • Herramientas

    micro:bit en español

    Micro:bit Educational Foundation · Uso educativo gratuito (enlace)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Resolución de problemas tecnológicos · CE2. Análisis de objetos y sistemas técnicos · CE3. Cálculo y representación técnica · CE7. Tecnología sostenible y uso eficiente de la energía · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 27/10/2026