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Contextos y culturas · 3.º de ESO

La música tradicional en España

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Objetivo

Al terminar sabrás explicar qué es la música tradicional, reconocer danzas e instrumentos de distintas comunidades autónomas y valorar su papel como patrimonio cultural.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

La música tradicional (o folclórica) es la que un pueblo crea y conserva a lo largo de generaciones. Sus rasgos principales son la transmisión oral (se aprende de oído), el anonimato (no se conoce a su autor o autora), la existencia de variantes (cada pueblo la canta a su manera) y su función social: acompaña el trabajo, las fiestas, los ritos religiosos o las etapas de la vida, como las nanas o los cantos de boda.

España tiene una enorme variedad de danzas. La jota, de ritmo ternario y muy extendida, es especialmente conocida en Aragón; la muñeira gallega suele escribirse en 6/8; la sardana catalana se baila en corro y la acompaña una agrupación llamada cobla; el zortziko vasco tiene un característico compás de 5/8; las sevillanas andaluzas proceden de las antiguas seguidillas; y la isa es típica de Canarias.

Los instrumentos tradicionales también son muy variados: la gaita (Galicia, Asturias), la dulzaina o dolçaina (Castilla, Comunidad Valenciana), la txalaparta (País Vasco), el timple (Canarias), la bandurria, la pandereta, las castañuelas y el tamboril, entre otros. Muchas veces aparecen en parejas, como la dolçaina y el tabalet en las fiestas valencianas.

Algunas manifestaciones están reconocidas por la UNESCO como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, como el Misteri d'Elx (drama sacro cantado en Elche), el flamenco o el silbo gomero. A finales del siglo XIX y en el XX, músicos y estudiosos como Felipe Pedrell recopilaron canciones populares para evitar que se perdieran, y hoy muchos grupos las reinterpretan con lenguajes actuales.

Idea clave: Música tradicional: oral, anónima, con variantes y ligada a la vida de la comunidad. Es patrimonio vivo que hay que conocer y conservar.

Ejemplo resuelto: Identifica la danza: baile en corro, con las manos unidas y en alto, acompañado por una cobla

  1. Paso 1 Se baila en corro, con las personas cogidas de las manos.
  2. Paso 2 La acompaña una cobla, una agrupación con instrumentos de viento y contrabajo.
  3. Paso 3 En la cobla destacan el flabiol y el tamborí, que toca la misma persona.
  4. Paso 4 Estos rasgos son propios de Cataluña.

Resultado: Es una sardana, la danza más representativa de Cataluña.

Resumen

  • La música tradicional es oral, anónima, tiene variantes y cumple funciones sociales.
  • Danzas: jota, muñeira, sardana, zortziko, sevillanas e isa, entre muchas otras.
  • Instrumentos: gaita, dulzaina, txalaparta, timple, bandurria, castañuelas...
  • Misteri d'Elx, flamenco y silbo gomero son Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.
  • Recopilar y reinterpretar la música tradicional ayuda a mantenerla viva.

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: Contextos culturales e históricos · Patrimonio y diversidad cultural · Escucha y análisis musical · Expresión escrita y argumentación · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 28/10/2026