Idiomas
Reflexión sobre la lengua · 3.º de ESO
La oración compuesta: la subordinación
Sin empezar
0/10 ejercicios
Objetivo
Al terminar sabrás reconocer las oraciones subordinadas sustantivas, de relativo y adverbiales, identificar sus nexos y explicar su función.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
En una oración compuesta por subordinación, una oración (la subordinada) depende de otra o de un elemento de ella y desempeña una función dentro de la oración a la que pertenece, igual que lo haría una palabra. En «Quiero que vengas», la subordinada «que vengas» es lo que quiero: el complemento directo.
Las subordinadas sustantivas funcionan como un sustantivo: pueden ser sujeto, complemento directo, término de preposición… Se introducen con que, si o palabras interrogativas (qué, quién, cómo…). Truco: se pueden sustituir por eso. «Me preocupa que no duermas» → «Me preocupa eso» (sujeto).
Las subordinadas de relativo (o adjetivas) complementan a un sustantivo llamado antecedente, como haría un adjetivo. Se introducen con relativos: que, quien, el cual, cuyo, donde… En «El libro que me prestaste es genial», el antecedente es «libro». Se pueden sustituir por un adjetivo: «El libro prestado».
Las subordinadas adverbiales o construcciones adverbiales expresan circunstancias o relaciones lógicas: tiempo (cuando), lugar (donde, sin antecedente), modo (como), causa (porque, ya que), finalidad (para que), condición (si) o concesión (aunque).
Para analizar una oración compuesta: localiza los verbos conjugados, delimita cada oración con su nexo, identifica la principal y decide si cada subordinada funciona como un sustantivo, un adjetivo o un adverbio.
Idea clave: Sustituye para clasificar: por «eso» (sustantiva), por un adjetivo (de relativo) o por un adverbio o circunstancia (adverbial).
Ejemplo resuelto: Analiza: «Me dijeron que el libro que buscabas llegará cuando acabe el mes.»
- Paso 1 Verbos conjugados: dijeron, buscabas, llegará y acabe. Hay una principal y tres subordinadas.
- Paso 2 Principal: «Me dijeron…». ¿Qué me dijeron? «que el libro que buscabas llegará cuando acabe el mes»: subordinada sustantiva de complemento directo (me dijeron eso).
- Paso 3 Dentro de ella, «que buscabas» complementa a «libro»: subordinada de relativo con antecedente «libro».
- Paso 4 «cuando acabe el mes» indica el momento de llegar: subordinada adverbial de tiempo.
Resultado: Una sustantiva de CD que contiene, a su vez, una de relativo y una adverbial temporal.
Resumen
- La subordinada depende de la principal o de un elemento de otra oración, y cumple una función dentro de esa oración.
- Sustantivas: funcionan como un sustantivo; nexos que, si, interrogativos; se sustituyen por «eso».
- De relativo: complementan a un antecedente; nexos que, quien, el cual, cuyo, donde.
- Adverbiales: tiempo, lugar, modo, causa, finalidad, condición, concesión.
- Para analizar: verbos, nexos, principal y función de cada subordinada.
Más ayudas para esta unidad
Para saber más
Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos
- Herramientas
Evaluación de diagnóstico
- Herramientas
Juegos educativos
Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE9. Reflexión sobre la lengua · CE5. Escritura coherente y cohesionada · CE4. Comprensión e interpretación de textos · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 27/10/2026