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Educación literaria · 3.º de ESO

La literatura del Renacimiento

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Objetivo

Al terminar sabrás explicar los rasgos de la literatura renacentista española, reconocer sus tópicos y formas métricas e identificar sus autores y obras principales.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

El Renacimiento es el movimiento cultural que se desarrolla en España durante el siglo XVI, en los reinados de Carlos I y Felipe II. Se inspira en el humanismo italiano: sitúa al ser humano en el centro, admira la cultura grecolatina y confía en la razón, la belleza y la armonía.

La poesía adopta temas y formas italianas. Los temas principales son el amor idealizado, la naturaleza serena y la mitología clásica, junto a tópicos latinos como el carpe diem (aprovecha la juventud), el locus amoenus (paisaje idílico) y el beatus ille (elogio de la vida retirada en el campo). Garcilaso de la Vega, junto con Juan Boscán, consolidó en castellano el verso endecasílabo, el soneto y la lira.

En la segunda mitad del siglo, la poesía se vuelve más religiosa. Fray Luis de León escribe una poesía ascética que busca la paz interior («¡Qué descansada vida / la del que huye el mundanal ruïdo…!»). La mística de santa Teresa de Jesús y san Juan de la Cruz expresa la unión del alma con Dios mediante símbolos, como la noche oscura o el amado.

En prosa triunfan las novelas de caballerías y las pastoriles, pero la gran novedad es el Lazarillo de Tormes (1554), obra anónima que inaugura la novela picaresca: un pícaro cuenta en primera persona su vida al servicio de varios amos y muestra con ironía la hipocresía de la sociedad.

El teatro se desarrolla gracias a autores como Bartolomé Torres Naharro y Lope de Rueda, cuyos pasos (piezas breves y cómicas) preparan el gran teatro del Siglo de Oro.

Idea clave: Renacimiento: armonía, naturaleza idealizada, amor y formas italianas; y, en prosa, el realismo crítico del Lazarillo.

Ejemplo resuelto: Cómo reconocer un soneto renacentista: «En tanto que de rosa y azucena…» (Garcilaso)

  1. Paso 1 Contamos los versos: el poema tiene 14.
  2. Paso 2 Comprobamos su estructura: dos cuartetos (4 + 4 versos) y dos tercetos (3 + 3 versos).
  3. Paso 3 Medimos un verso: «En / tan / to / que / de / ro / sa_y / a / zu / ce / na» tiene 11 sílabas métricas (con sinalefa en «sa y»): es endecasílabo.
  4. Paso 4 Analizamos la rima de los cuartetos: consonante, con el esquema ABBA ABBA.
  5. Paso 5 Identificamos el tema: la invitación a disfrutar de la juventud antes de que pase, es decir, el carpe diem.

Resultado: Es un soneto de endecasílabos con rima consonante cuyo tema es el carpe diem.

Resumen

  • El Renacimiento (siglo XVI) se inspira en el humanismo y la cultura grecolatina.
  • Temas: amor idealizado, naturaleza, mitología; tópicos: carpe diem, locus amoenus, beatus ille.
  • Garcilaso consolidó el endecasílabo, el soneto y la lira en castellano.
  • Segunda mitad del siglo: poesía ascética (fray Luis) y mística (santa Teresa, san Juan de la Cruz).
  • El Lazarillo de Tormes (1554), anónimo, inicia la novela picaresca.

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Para saber más

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  • Lecturas y textos

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  • Lecturas y textos

    Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

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    Project Gutenberg · Dominio público

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Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE7. Lectura autónoma y gusto por la literatura · CE8. Interpretación de obras literarias en su contexto · CE4. Comprensión e interpretación de textos · CE5. Escritura coherente y cohesionada · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 27/10/2026