Saltar al contenido
Mi panel Acceder

Comunicación · 3.º de ESO

Comunicación: o texto argumentativo

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Ao rematar saberás recoñecer a estrutura dun texto argumentativo, identificar tipos de argumentos e conectores e escribir unha argumentación propia.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Un texto argumentativo defende unha opinión e tenta convencer a quen o le ou escoita. A opinión principal chámase tese, e as razóns que a apoian son os argumentos. Aparece en artigos de opinión, debates, cartas ao director, discursos ou publicidade.

A estrutura habitual ten tres partes: introdución (presenta o tema e a tese), corpo argumentativo (desenvolve os argumentos) e conclusión (resume e reforza a tese). Segundo onde vaia a tese, a estrutura pode ser dedutiva (tese ao principio), indutiva (tese ao final) ou encadrada (ao principio e repetida ao final).

Hai moitos tipos de argumentos: de datos (cifras e estudos), de autoridade (opinión dunha persoa ou institución experta), de exemplo (casos concretos), de experiencia persoal, de causa e consecuencia e de valores (o xusto, o saudable, o ben común). Un bo texto tamén recolle os contraargumentos (as razóns contrarias) e os refuta.

Os conectores organizan as ideas: de orde (en primeiro lugar, por outra banda), de adición (ademais, así mesmo), de oposición (porén, non obstante, aínda así), de consecuencia (polo tanto, por conseguinte) e de conclusión (en definitiva, en suma, en conclusión).

A linguaxe adoita incluír a primeira persoa e verbos de opinión (penso, considero, opino), así como modalizadores que matizan a seguridade da afirmación (sen dúbida, quizais, é evidente que).

Idea clave: Tese + argumentos + conclusión. Os conectores guían o lector e refutar o contraargumento fai o texto máis convincente.

Ejemplo resuelto: Analizamos un parágrafo argumentativo orixinal

  1. Paso 1 Leo: «Os patios deberían ter máis zonas de sombra. En primeiro lugar, os veráns son cada vez máis calorosos. Ademais, moitas familias din que os fillos volven esgotados. Por conseguinte, plantar árbores sería unha boa solución».
  2. Paso 2 Busco a tese: «Os patios deberían ter máis zonas de sombra», ao principio.
  3. Paso 3 Identifico argumentos: un de causa (veráns máis calorosos) e outro de experiencia doutras persoas (as familias).
  4. Paso 4 Marco os conectores: «En primeiro lugar» (orde), «Ademais» (adición), «Por conseguinte» (consecuencia).
  5. Paso 5 Determino a estrutura: a tese vai ao comezo, logo é dedutiva.

Resultado: Parágrafo de estrutura dedutiva con dous argumentos e unha proposta final introducida por un conector de consecuencia.

Resumen

  • O texto argumentativo defende unha tese con argumentos para convencer.
  • Estrutura: introdución, corpo argumentativo e conclusión.
  • Estrutura dedutiva, indutiva ou encadrada segundo a posición da tese.
  • Tipos de argumentos: datos, autoridade, exemplo, experiencia, causa-consecuencia e valores.
  • Conectores de orde, adición, oposición, consecuencia e conclusión.

Más ayudas para esta unidad

Para saber más

Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos

  • Herramientas

    Taller de redacción

    DeberesYa · Recurso propio

    Abrir
  • Diccionarios

    Dicionario da Real Academia Galega

    Real Academia Galega · Consulta gratuíta (ligazón)

  • Diccionarios

    Portal das Palabras

    Real Academia Galega · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

  • Para docentes y familias

    Portal educativo de la Xunta

    Xunta de Galicia · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE3. Comprensión lectora · CE5. Produción escrita · CE6. Interacción e expresión oral · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 28/10/2026