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Comunicación · 3.º de ESO

L’environnement et les gestes écolos

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Objetivo

Al terminar sabrás hablar de los gestos cotidianos para cuidar el medio ambiente y usar las negaciones ne… plus, ne… jamais y ne… rien.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Vocabulario básico: trier (separar residuos), recycler, gaspiller (desperdiciar), économiser (ahorrar), éteindre (apagar), les déchets (los residuos), la poubelle (el cubo de basura), le verre, le papier, le plastique.

La negación francesa tiene dos partes que rodean al verbo conjugado: ne… pas (no), ne… plus (ya no), ne… jamais (nunca), ne… rien (nada), ne… personne (nadie). *Je ne gaspille plus l’eau* (ya no desperdicio el agua).

Delante de vocal, *ne* se convierte en n’: *Je n’achète jamais de bouteilles en plastique*. Y recuerda que, tras la negación, los artículos partitivos e indefinidos *du, de la, des* pasan a de: *On n’utilise plus de sacs en plastique*. Los definidos (*le, la, les*) no cambian: *Je n’aime pas le plastique*.

En la lengua oral informal muchos francófonos omiten *ne* (*Je recycle pas*), pero por escrito y en contextos formales hay que usarlo siempre.

Idea clave: Ne + verbo + pas / plus / jamais / rien: la negación francesa abraza al verbo.

Ejemplo resuelto: Transformar un mal hábito en un gesto ecológico

  1. Paso 1 Hábito antiguo: «Avant, je prenais des sacs en plastique au supermarché.»
  2. Paso 2 Elijo la negación de cambio: ne… plus (ya no).
  3. Paso 3 Coloco ne y plus alrededor del verbo: je ne prends plus…
  4. Paso 4 Cambio des por de tras la negación: …plus de sacs en plastique.
  5. Paso 5 Añado la alternativa: «J’apporte mon sac en tissu.»

Resultado: «Maintenant, je ne prends plus de sacs en plastique : j’apporte mon sac en tissu.»

Resumen

  • Léxico: trier, recycler, gaspiller, économiser, éteindre, les déchets.
  • Negaciones: ne… pas, ne… plus, ne… jamais, ne… rien, ne… personne.
  • Ne → n’ delante de vocal.
  • Tras negación: de / d’ (pas de plastique).
  • Por escrito, ne no se omite.

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: Competencia plurilingüe · Competencia en comunicación lingüística · Competencia ciudadana · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 28/10/2026