Saltar al contenido
Mi panel Acceder

Reflexió sobre la llengua: sintaxi · 3.º de ESO

Sintaxi: els complements del verb i els pronoms febles

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Al final sabràs identificar el complement directe, l'indirecte, l'atribut i els circumstancials, i substituir-los pel pronom feble adequat.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Dins del predicat, el verb pot anar acompanyat de complements que en completen el significat. Els més importants són el complement directe (CD), el complement indirecte (CI), l'atribut i els complements circumstancials (CC).

El CD rep directament l'acció del verb: «Llegeixo una novel·la». Es pot substituir pels pronoms febles el, la, els, les (si és determinat), en (si és indeterminat) o ho (si és neutre): «La llegeixo», «En compro» (de pomes), «Ho sé». Compte: en català, el CD de persona normalment no porta la preposició a: «He vist la Maria», no pas «He vist a la Maria».

El CI indica la persona o la cosa que rep el benefici o el perjudici de l'acció i porta sempre la preposició a (o per a): «Envio un missatge a l'Adrià». Es substitueix per li (singular) o els (plural): «Li envio un missatge».

L'atribut apareix amb els verbs ser, estar i semblar i expressa una qualitat del subjecte: «La Bruna és infermera». Normalment es substitueix pel pronom ho: «La Bruna ho és».

Els CC aporten informació sobre les circumstàncies: lloc (a la plaça), temps (demà), manera (de pressa), companyia (amb la Rut), mitjà (en tren) o causa (per la pluja). El de lloc es pot substituir per hi. Quan combinem dos pronoms, la forma pot canviar: li + el = l'hi («L'hi dono», el llibre a la Marta).

Idea clave: Cada complement té el seu pronom feble: substituir-lo és la millor prova per saber quina funció fa.

Ejemplo resuelto: Analitzem: «Ahir els avis van regalar una bicicleta a la Nora al parc.»

  1. Paso 1 Verb: «van regalar». Subjecte (concorda amb el verb): «els avis».
  2. Paso 2 Què van regalar? «una bicicleta» → CD. Prova: «la van regalar».
  3. Paso 3 A qui? «a la Nora» → CI. Prova: «li van regalar una bicicleta».
  4. Paso 4 Quan? «ahir» → CC de temps. On? «al parc» → CC de lloc (prova: «hi van regalar...»).
  5. Paso 5 Combinem CD (femení: la) i CI (li): «Ahir els avis la hi van regalar al parc».

Resultado: CD: una bicicleta (la); CI: a la Nora (li); CC de temps: ahir; CC de lloc: al parc (hi).

Resumen

  • CD: rep l'acció; pronoms el, la, els, les, en, ho.
  • El CD de persona normalment no porta la preposició a.
  • CI: destinatari de l'acció, amb a; pronoms li, els.
  • Atribut: amb ser, estar, semblar; pronom ho.
  • CC: lloc, temps, manera, companyia, mitjà, causa; el de lloc es substitueix per hi.

Más ayudas para esta unidad

Para saber más

Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos

  • Diccionarios

    Diccionari de la llengua catalana (IEC)

    Institut d'Estudis Catalans · Consulta gratuïta (enllaç)

  • Diccionarios

    Optimot

    Generalitat de Catalunya · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

  • Herramientas

    edu365

    Departament d'Educació (Generalitat de Catalunya) · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE9. Reflexió sobre la llengua · CE5. Producció escrita · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 27/10/2026