Saltar al contenido
Mi panel Acceder

Reflexió sobre la llengua: sintaxi · 3.º de ESO

Sintaxi: classes d'oracions simples

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Al final sabràs classificar les oracions simples segons la modalitat i segons l'estructura del predicat, incloses les passives i les impersonals.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Segons la modalitat (l'actitud de qui parla), les oracions poden ser enunciatives (afirmatives o negatives: «Avui plou»), interrogatives («Vindràs?»), exclamatives («Quin fred que fa!»), imperatives o exhortatives («Tanca la porta»), dubitatives («Potser arribarà tard») i desideratives («Tant de bo aprovi!»).

Segons el predicat, distingim les copulatives, amb els verbs ser, estar o semblar i un atribut («La sala és petita»), i les predicatives, amb qualsevol altre verb. Les predicatives poden ser transitives, si porten CD («La Iris llegeix un còmic»), o intransitives, si no en porten («El nadó dorm»).

Algunes oracions porten un pronom que es refereix al mateix subjecte. Són reflexives si el subjecte fa l'acció sobre si mateix («La Lia es pentina») i recíproques si dos o més subjectes la fan l'un sobre l'altre («L'Ona i en Pau es van abraçar»).

Les passives destaquen qui rep l'acció. La passiva perifràstica es forma amb ser + participi: «El pont va ser construït pels veïns». La passiva pronominal es forma amb es + verb, i el verb concorda amb el subjecte: «Es venen pisos», «Es lloga un local».

Les impersonals no tenen subjecte. Són els verbs de fenòmens meteorològics («Neva»), el verb haver-hi («Hi ha molta gent») i les construccions amb es impersonal («Aquí es treballa bé»). Compte: en registre formal, la normativa recomana el verb haver-hi en singular: «Hi ha molts alumnes», millor que «hi han».

Idea clave: Per classificar una oració, mira dues coses: l'actitud de qui parla (modalitat) i com és el predicat (copulatiu, transitiu, intransitiu, reflexiu, passiu o impersonal).

Ejemplo resuelto: Classifiquem: «A la plaça es venen flors cada diumenge.»

  1. Paso 1 Modalitat: diu un fet de manera afirmativa → enunciativa afirmativa.
  2. Paso 2 Verb: «es venen».
  3. Paso 3 Hi ha «es» i el verb concorda amb «flors» (plural): «flors» és el subjecte.
  4. Paso 4 No sabem qui ven les flors: l'oració destaca allò que rep l'acció.
  5. Paso 5 «A la plaça» i «cada diumenge» són CC de lloc i de temps.

Resultado: És una oració enunciativa afirmativa, passiva pronominal, amb el subjecte «flors».

Resumen

  • Modalitat: enunciativa, interrogativa, exclamativa, imperativa, dubitativa i desiderativa.
  • Copulatives (ser, estar, semblar + atribut) i predicatives.
  • Predicatives: transitives (amb CD) o intransitives (sense CD).
  • Reflexives, recíproques, passives (perifràstica i pronominal) i impersonals.
  • En registre formal: «hi ha» en singular.

Más ayudas para esta unidad

Para saber más

Recursos seleccionados de fuentes fiables para explorar este tema. Ver todos

  • Diccionarios

    Diccionari de la llengua catalana (IEC)

    Institut d'Estudis Catalans · Consulta gratuïta (enllaç)

  • Diccionarios

    Optimot

    Generalitat de Catalunya · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

  • Herramientas

    edu365

    Departament d'Educació (Generalitat de Catalunya) · Enlace a recurso gratuito (condiciones de uso del sitio)

Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE9. Reflexió sobre la llengua · CE5. Producció escrita · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 27/10/2026