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El cuerpo humano · 3.º de ESO

La relación y la coordinación: sistemas nervioso y endocrino

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Objetivo

Al terminar sabrás explicar cómo percibimos los estímulos, cómo los sistemas nervioso y endocrino coordinan las respuestas y en qué se diferencian.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

La función de relación permite al organismo captar información del medio y responder de forma adecuada. Intervienen los receptores (en los órganos de los sentidos), que captan los estímulos; los sistemas de coordinación (nervioso y endocrino), que procesan la información y elaboran una respuesta; y los efectores (músculos y glándulas), que la ejecutan.

La unidad del sistema nervioso es la neurona, una célula especializada en transmitir el impulso nervioso. Tiene dendritas, que reciben la señal; un cuerpo celular, donde está el núcleo, y un axón, que la conduce hacia otra célula. La conexión entre dos neuronas se llama sinapsis y en ella se liberan sustancias llamadas neurotransmisores.

El sistema nervioso central está formado por el encéfalo (cerebro, cerebelo y tronco encefálico), protegido por el cráneo, y la médula espinal, protegida por la columna vertebral. El sistema nervioso periférico lo forman los nervios y ganglios que conectan el sistema nervioso central con todo el cuerpo.

Los actos reflejos son respuestas rápidas e involuntarias. En muchos de ellos la orden la elabora la médula espinal sin intervención del cerebro, por ejemplo cuando retiramos la mano de algo que pincha: receptor → neurona sensitiva → médula espinal → neurona motora → músculo.

El sistema endocrino coordina mediante hormonas, sustancias que fabrican las glándulas endocrinas y que viajan por la sangre hasta sus células diana. Su respuesta es más lenta pero más duradera que la nerviosa. Ejemplos: el páncreas produce insulina, que reduce la glucosa en sangre; el tiroides, tiroxina, que regula el metabolismo; las glándulas suprarrenales, adrenalina, que prepara para situaciones de alerta; y la hipófisis controla a otras glándulas y produce la hormona del crecimiento.

Idea clave: Estímulo → receptor → coordinación (nervios u hormonas) → efector → respuesta.

Ejemplo resuelto: Analizar la respuesta de Aitana al oír el timbre del recreo

  1. Paso 1 Estímulo: el sonido del timbre.
  2. Paso 2 Receptor: el oído capta el sonido y lo transforma en impulsos nerviosos.
  3. Paso 3 Coordinación: el nervio auditivo lleva la señal al encéfalo, que la interpreta y decide levantarse.
  4. Paso 4 Efectores: el encéfalo envía órdenes por los nervios a los músculos de las piernas.
  5. Paso 5 Respuesta: Aitana se levanta y sale al patio.

Resultado: Es una respuesta voluntaria coordinada por el sistema nervioso: estímulo sonoro, receptor auditivo, encéfalo y músculos como efectores.

Resumen

  • La función de relación implica receptores, sistemas de coordinación y efectores.
  • La neurona tiene dendritas, cuerpo celular y axón; se comunica con otras mediante sinapsis.
  • Sistema nervioso central: encéfalo y médula espinal. Periférico: nervios y ganglios.
  • Los actos reflejos son rápidos e involuntarios y a menudo los coordina la médula.
  • Las hormonas viajan por la sangre: respuesta más lenta y duradera que la nerviosa.

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM) · Competencia en comunicación lingüística · Competencia personal, social y de aprender a aprender · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 28/10/2026