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La célula y los seres vivos · 3.º de ESO

La célula

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Objetivo

Al terminar sabrás qué es una célula, distinguir sus partes principales y sus tipos, y explicar cómo se organizan las células para formar un ser vivo pluricelular.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

La célula es la unidad más pequeña que puede considerarse viva: se nutre, se relaciona con su entorno y se reproduce. La teoría celular afirma que todos los seres vivos están formados por una o más células, que la célula es la unidad de estructura y función de los seres vivos y que toda célula procede de otra célula anterior.

Todas las células tienen tres elementos comunes: la membrana plasmática, que las rodea y controla qué entra y qué sale; el citoplasma, un medio acuoso donde ocurren muchas reacciones químicas; y el material genético (ADN), que contiene las instrucciones para su funcionamiento. Además, todas tienen ribosomas, pequeñas estructuras que fabrican proteínas.

Según dónde se encuentre el ADN, distinguimos dos tipos. Las células procariotas (bacterias) no tienen núcleo: su ADN está libre en el citoplasma. Las células eucariotas (animales, plantas, hongos y protoctistas) tienen un núcleo rodeado de membrana y orgánulos especializados, como las mitocondrias, que obtienen energía mediante la respiración celular.

Dentro de las eucariotas, la célula vegetal tiene además una pared celular rígida de celulosa, cloroplastos para hacer la fotosíntesis y una gran vacuola. La célula animal carece de pared y de cloroplastos y suele tener forma más irregular.

En los organismos pluricelulares las células se organizan en niveles: células parecidas forman tejidos; varios tejidos forman órganos; varios órganos que colaboran forman aparatos o sistemas; y el conjunto de todos ellos constituye el organismo.

Idea clave: Todo ser vivo está hecho de células, y toda célula procede de otra célula.

Ejemplo resuelto: ¿Qué tipo de célula estoy observando al microscopio?

  1. Paso 1 Observo la muestra y compruebo si se distingue un núcleo delimitado.
  2. Paso 2 Veo un núcleo bien definido, así que es una célula eucariota.
  3. Paso 3 Busco una pared rígida alrededor de la membrana: tiene un contorno grueso y poligonal.
  4. Paso 4 Distingo pequeños orgánulos verdes en el citoplasma: son cloroplastos.
  5. Paso 5 Una célula eucariota con pared celular y cloroplastos corresponde a una célula vegetal.

Resultado: Es una célula eucariota vegetal, probablemente de una hoja, porque tiene núcleo, pared celular y cloroplastos.

Resumen

  • La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos.
  • Toda célula tiene membrana plasmática, citoplasma y material genético.
  • Las procariotas no tienen núcleo; las eucariotas sí, además de orgánulos como las mitocondrias.
  • La célula vegetal tiene pared celular, cloroplastos y una gran vacuola; la animal no tiene pared ni cloroplastos.
  • Niveles de organización: célula, tejido, órgano, aparato o sistema y organismo.

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    Atlas de Histología Vegetal y Animal

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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM) · Competencia en comunicación lingüística · Competencia personal, social y de aprender a aprender · Competencia digital · Referencia: RD 217/2022 · Revisado el 27/10/2026