Robótica · Extraescolar · Primaria 1.º a 3.º (6-9 años)
Robots de suelo y coordenadas
Objetivo
Aprenderás a programar un robot de suelo y a nombrar las casillas de un tablero con letras y números.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Un robot de suelo es un robot pequeño que se mueve por el suelo o por una mesa. Tiene botones en la espalda para darle órdenes.
Los botones son: ⬆️ avanza una casilla, ⬇️ retrocede una casilla, ↩️ gira a la izquierda y ↪️ gira a la derecha. El botón ▶️ (GO) pone en marcha el programa.
Cuando el robot gira, no cambia de casilla. Solo cambia hacia dónde mira. Después, si avanza, va hacia ese lado.
Antes de un programa nuevo, borramos el anterior con el botón ✖️. Si no, el robot junta las órdenes viejas con las nuevas.
En el tablero, las columnas tienen letras (A, B, C) y las filas tienen números (1, 2, 3). Cada casilla tiene un nombre: primero la letra y después el número, como B2. Eso son coordenadas.
Idea clave: La coordenada B2 significa: columna B y fila 2.
Ejemplo resuelto: Llevamos el robot de A1 a B2
- Paso 1 El robot está en la casilla A1 y mira hacia arriba (hacia la fila 2).
- Paso 2 Pulsamos ✖️ para borrar el programa anterior.
- Paso 3 Pulsamos ⬆️: el robot irá a A2.
- Paso 4 Pulsamos ↪️: girará y mirará hacia la columna B.
- Paso 5 Pulsamos ⬆️ y después ▶️ (GO).
Resultado: El programa ⬆️ ↪️ ⬆️ lleva el robot de A1 a B2.
Resumen
- Un robot de suelo se programa con botones y empieza con ▶️ (GO).
- Al girar, el robot se queda en la misma casilla.
- Antes de un programa nuevo, borramos el anterior.
- Una coordenada tiene una letra (columna) y un número (fila).
Más ayudas para esta unidad
Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE1. Pensamiento computacional · CE2. Diseño de algoritmos · CE3. Depuración y comprobación · CE5. Orientación espacial · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 27/10/2026