Idiomas
Reflexión sobre la lengua · 2.º de Primaria
El verbo: palabras de acción
Sin empezar
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Objetivo
Aprenderás qué es un verbo y a distinguir si una acción pasó ayer, pasa hoy o pasará mañana.
En pocas palabras (lectura fácil)
Para madres, padres y tutores (1 minuto)
Explicación
Los verbos son palabras que dicen lo que hacemos: correr, comer, leer, dormir. También dicen lo que hacen los animales y las cosas: el perro ladra, la lluvia cae.
Para encontrar el verbo en una frase, preguntamos: ¿qué hace? En «Nerea pinta un dibujo», el verbo es «pinta».
Cuando nombramos un verbo sin decir quién lo hace, termina en -ar, -er o -ir: cantar, beber, vivir.
Los verbos nos dicen cuándo pasa algo. Ayer jugué (pasado). Hoy juego (presente). Mañana jugaré (futuro).
Idea clave: ¿Qué hace? → el verbo responde
Ejemplo resuelto: Buscamos el verbo
- Paso 1 Leemos: «Mi abuela riega las plantas».
- Paso 2 Preguntamos: ¿qué hace mi abuela?
- Paso 3 Respuesta: riega.
- Paso 4 Pensamos cuándo pasa: ahora, hoy. Es presente.
Resultado: «Riega» es el verbo y está en presente.
Resumen
- Los verbos dicen lo que hacemos.
- Para encontrarlo, preguntamos «¿qué hace?».
- Sin decir quién lo hace, terminan en -ar, -er o -ir.
- Los verbos dicen si algo pasó, pasa o pasará.
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Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE9. Reflexión sobre la lengua · CE3. Comprensión lectora · CE5. Producción escrita · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026