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Comprensión lectora · 2.º de Primaria

Leo un texto informativo

Sin empezar
0/10 ejercicios

Objetivo

Aprenderás a leer un texto informativo y a encontrar en él datos reales.

En pocas palabras (lectura fácil)

Para madres, padres y tutores (1 minuto)

Explicación

Un texto informativo nos da datos reales sobre algo: un animal, un lugar, un invento...

No es una historia inventada como un cuento. Lo que cuenta es verdad y se puede comprobar.

Tiene un título que dice de qué trata. Suele estar dividido en párrafos, y cada párrafo explica una cosa.

Para entenderlo, leemos el título, después cada párrafo y nos preguntamos: ¿qué he aprendido?

Idea clave: Cuento: inventado · Texto informativo: datos reales

Ejemplo resuelto: Leemos «Las abejas, pequeñas trabajadoras»

  1. Paso 1 Leemos el título: el texto va a hablar de las abejas.
  2. Paso 2 Primer párrafo: cómo es su cuerpo (seis patas, cuatro alas y dos antenas).
  3. Paso 3 Segundo párrafo: dónde viven (en la colmena, con una reina y muchas obreras).
  4. Paso 4 Tercer y cuarto párrafo: qué hacen (recogen néctar y polen, fabrican miel y ayudan a las plantas).
  5. Paso 5 Último párrafo: un consejo (no molestar a las abejas).

Resultado: Cada párrafo nos enseña una cosa nueva sobre las abejas.

Resumen

  • Un texto informativo da datos reales.
  • Tiene un título que dice de qué trata.
  • Cada párrafo explica una cosa.
  • Después de leer, piensa: ¿qué he aprendido?

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Esquema y resumen (A4) Proyectar en clase

Estado curricular: Currículo general LOMLOE · Competencias: CE3. Comprensión lectora · CE6. Búsqueda de información · CE5. Producción escrita · Referencia: RD 157/2022 · Revisado el 28/10/2026